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新课程·小学
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月刊

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新课程·小学/Journal Xinkecheng
查看更多>>《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到广大教育工作者及一线教师的一致好评，收到了良好的社会效益。
正式出版
收录年代

    浅谈小学英语会话教学

    龙慧
    38页
    查看更多>>摘要：语言交际是人类交流最基本的形式之一,同时也是在面对面中进行的,且会话又是口语交际中最为常见的一种形式.小学英语教学的主要目的是使学生获得初步运用英语进行交际的能力.英语会话课教学是整个小学英语教学中一个必不可少的重要组成部分.

    小学英语会话教学方法

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    强化读写训练提升学生语文综合素养

    孙娟新
    38页
    查看更多>>摘要：随着我国教育事业的不断进步和发展,教育理念得到不断的改进以及更新.然而,众多语文老师对于学生的教学问题,普遍重视学生的知识点的记忆和背诵,却往往对于学生的阅读能力以及写作能力的培养不太重视.这些教育方式都是在我国"应试教育"影响下的一些较为畸形的产物,往往是因为这些忽视,导致学生在阅读和写作能力上有了很大程度上的欠缺.

    读写训练语文综合素养

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    小学生古诗词积累方法的探究

    唐倚仪
    39页
    查看更多>>摘要：古诗词积累是现今语文教学中非常重要的一环,它不仅有助于提高学生的文化品位和审美情趣,培养学生热爱中华优秀文化的思想感情,而且古诗词中的警句妙语,其思想精华对学生的人生观、价值观、审美观也能产生非凡的影响.

    古诗词课堂教学诗人传统文化

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    小学品德与生活的生活化教学策略阐述

    梁巨升
    39页
    查看更多>>摘要：随着我国教育改革的不断深入发展,加强小学生综合素质的培养已经成为教育教学工作的重点,开设品德与生活课程可以加强学生的思想品德素质教育,打破传统的教育教学理念.因此,针对品德与生活课程,将教育教学知识生活化,提出了具体教学方法.

    小学品德与生活生活化教学策略

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    试论影响小学品德与社会教学的因素和有效解决方案

    安传伟
    40页
    查看更多>>摘要：品德与社会教学在小学阶段有着非比寻常的重要作用,品德与社会教学旨在培养学生良好的道德品质和社会行为,为学生能够成长成为一名德才兼备的社会人才奠定一个良好的基础.因此作为一名教育者,有责任也有义务采取有效的措施来保证小学阶段品德与社会的教学质量,积极寻找和发现影响小学品德与社会教学质量提高的因素,并结合情况探讨相应的解决方案,为小学品德与社会教学工作提供保障.

    小学品德与社会课堂教学影响因素解决方案

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    小学语文朗读教学策略

    田江
    40页
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    刍议小学高段语文教学

    汪寿春
    41页
    查看更多>>摘要：小学语文高段教学需要教师投入更多的精力,所以教师在教学的过程中应该积极转变传统的教学方法.根据小学语文的教学特点就如何开展小学语文教学提出了有关策略,希望对教师提高小学语文教学有效性能够有所帮助.

    小学语文教学多媒体设备情景

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    论品德与社会中存在的问题和解决的办法

    王金红
    41页
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    新课程标准下小学数学教学方式的转变与思考

    周文利
    42页
    查看更多>>摘要：新课程标准的推出,对于推动教育领域的发展有着重大的作用.从小学数学教学方式出发,结合实际情况与教学经验,对其方式的转变进行深度的思考.

    新课程标准小学数学教学方式转变

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    让学生享受写作的乐趣

    向莉
    42页
    查看更多>>摘要：作文是一种受情感控制的文字表达活动,是作者感情自然而真实的流露.而现在的许多学生害怕写作文,甚至逃避作文.不是无话可写,就是胡编乱造地凑字数,作文已经成了老师、家长、学生心中的老大难.那么如何激发学生的写作兴趣,让学生能自由而快乐地用笔书写自己的所见所闻,表达自己的童真童趣呢?可以从以下几个方面入手.

    话题情感指导评价

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