期刊,新课程·小学 2015年卷3期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

新课程·小学

出版周期：月刊

国际刊号：1673-2162

电子邮箱：zhk@chinaxinkecheng.cn

电　　话：0351-4164213

邮政编码：030001

地　　址：山西省太原市双塔南巷65号

新课程·小学/Journal Xinkecheng

查看更多>>《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到广大教育工作者及一线教师的一致好评，收到了良好的社会效益。

正式出版

收录年代

试论小学语文教学语言特点

卢金杰

86-86页

查看更多>>摘要：随着我国教育体制的不断完善和发展，小学语文教学中语言的运用成为影响一个语文教师教学能力和教学风格的重要因素。在教师讲课过程中，教学语言的合理运用直接影响到小学生的语文发展和语文素养。针对小学语文教学语言特点进行研究和分析，并为加强小学语文教学提供了借鉴。

关键词：

小学语文教学语言特点

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如何在语文教学中培养学生的兴趣以及提高个人修养

张德侠

86-86页

查看更多>>摘要：在语文课堂的学习中，教师不单单要教授学生书本上的知识，满足学生的求知欲望，帮助他们顺利地完成学业，还要在教学中培养学生的兴趣，提高学生的个人修养。

关键词：

语文教学学习兴趣修养审美能力

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怎样做好小学五年级语文课外阅读

田淑云

86-86页

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小学数学教学中情景策略的应用分析

王瑾

87-87页

查看更多>>摘要：小学数学教学是课程教学的重点，也是学生学习的难点。几年来，教育教学改革深入推进，以往的教学方法已经无法适应社会发展的新要求，不能激发学生的学习兴趣。情景教学是通过教学环境的营造，引导学生高效学习的对策。为了实现高质量教学，结合小学数学教学的实际，谈谈如何科学运用情景策略实施授课，从而提高教学效率，促进学生全面发展。

关键词：

小学数学有效教学情景策略科学应用

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创新视角下的小学体育教学方法探讨

张青

87-87页

查看更多>>摘要：主要探讨创新式教学在小学体育教学中的重要意义，并且在此基础上，探讨一些小学体育教学的创新型策略，以期为小学体育教师的教学工作提供一些参考经验。

关键词：

创新视角小学体育教学方法探讨

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童真童趣真话真情--让写作成为学生放飞心灵的天空

宋琪

87-87页

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优化阅读方法，培养语文阅读能力

周显云

88-88页

查看更多>>摘要：培养学生的阅读能力是语文教学的重要任务，教学中利用比较、引导质疑、创设情境能使阅读方法得以优化并提高学生的阅读水平。

关键词：

阅读比较质疑情境

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优化教学过程打造高效课堂

冯景晶

88-88页

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小组合作学习在计算机教学中的应用

朱凌霄

88-88,89页

查看更多>>摘要：随着科学技术的发展，计算机教学在普通教学中越来越普遍，根据计算机教材的相关内容，教师可以设计出适合展开小组合作学习的任务，充分体现计算机的教学目标。

关键词：

小组合作计算机教学

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让小学数学课堂成为学生自主学习的乐园

马少英

89-89页

查看更多>>摘要：作为一名新形势下的一线教师，在数学教学中怎样让学生愉快地进入数学世界，主动地探究知识，让学生体验数学的无穷魅力是一项很重要的课题。从三个方面论述了怎样让小数学课堂成为学生自主学习的乐园：创设教学情景，激发学生的自主探索兴趣；运用实践操作，唤起学生的自主探索欲望；采用合作学习方式，培养学生的自主探究能力。

关键词：

数学课堂自主学习教学情境

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