期刊,新课程·小学 2015年卷3期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

新课程·小学

出版周期：月刊

国际刊号：1673-2162

电子邮箱：zhk@chinaxinkecheng.cn

电　　话：0351-4164213

邮政编码：030001

地　　址：山西省太原市双塔南巷65号

新课程·小学/Journal Xinkecheng

查看更多>>《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到广大教育工作者及一线教师的一致好评，收到了良好的社会效益。

正式出版

收录年代

乡村教育中的问题思考

刘隋心

190-190页

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再造学习流程，助力高效课堂--如何构建高效课堂

孟丹

190-190页

查看更多>>摘要：高效课堂倡导自主、合作与探究的学习方式。这就要求改变“教师教，学生被教”的现状，打造“以学生为主体”的课堂模式。

关键词：

学案组内合作自主探究

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浅析构建高效的小学科学课堂

刘开封

190-190页

查看更多>>摘要：小学科学课程是一门能够培养学生科学素养的启蒙课程。小学每一门课程的学习都直接影响学生的一生，不论什么课程的学习，都需要在学生最初学习的时候培养学生浓厚的学习兴趣，并打好坚实的基础，这样才能够按照自己的学习目标，一步一个脚印地掌握更多的知识。科学知识可以证明生活中遇到的问题，是一门重要的学科，通过这门课程的学习，可以让学生了解生活中的一些现象或是自然规律。在新课程背景下，教师需要认真分析小学科学课堂上遇到的一些问题，考虑如何让学生更好地掌握科学知识，构建高效的科学课堂。

关键词：

小学科学高效课堂数学策略

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小学语文作文教学的创新思考

吕连海

191-191页

查看更多>>摘要：在教学语文作文过程中全心全意培养学生的创新能力，能让学生在标新立异中开拓自己的写作之路。

关键词：

写作教学教学思维创新教学写作目的

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通过数学课中的操作教学培养学生的创新思维能力

杨兵军

191-191页

查看更多>>摘要：《义务教育数学课程标准》中指出：“小学数学教育要使学生既长知识，又长智慧。”教学要重视学生获取知识的创新思维过程，通过操作教学引导学生进行分析、比较，掌握形体的基本特征及计算方法。依据小学生思维发展的特点，突出操作在学生认识中的作用，发展学生的空间观念和思维能力，培养学生的创新能力。

关键词：

数学操作教学培养创新思维

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美文如何“美”

张彦刚

191-191页

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入乎其内出乎其外--浅谈阅读教学中“小练笔”的策略

李丽娜

192-192页

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农村小学德育教育现状与解决途径

宁凤敏

192-192页

查看更多>>摘要：农村小学的德育一直是个重要热点。以“尊重”学生为教育起点，探讨通过多种途径实现创新的教育理念，完善德育。

关键词：

农村小学德育重要解决途径

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浅谈小学语文课堂教学有效性策略

左清艳

192-192页

查看更多>>摘要：在小学语文教学中，一般都是采用课堂教学的方法，小学语文教学一直在不断追求更高的教学境界，课堂教学要不断地发展革新，从而实现课堂教学的有效性，通过课堂教学的有效性为学生打造更生动有趣的小学语文课堂，以方便学生在第一时间掌握课堂教学内容，并且能够灵活运用，从而提高课堂效率。

关键词：

小学语文课堂教学有效性

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