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新课程·小学
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新课程·小学/Journal Xinkecheng
查看更多>>《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到广大教育工作者及一线教师的一致好评，收到了良好的社会效益。
正式出版
收录年代

    浅谈如何在体育教学中渗透心理健康教育

    王学军
    34-34页
    查看更多>>摘要：在小学体育教学中渗透心理健康教育，是学校教育发展的结果，也是学生成长成才的需要。主要分析了如何在小学体育教学中渗透心理健康教育。

    小学体育心理健康教育

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    论小学科学课程对学生科学精神的培养

    李全锁贺玉娥
    34-34页
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    信息化环境下小学德育方法初探

    王军
    35-35页
    查看更多>>摘要：在信息环境下，小学德育工作面临着新的挑战，学校德育工作者应该认清德育工作面临的新环境，创新德育工作方法，注重德育工作实效，将信息化手段运用到小学德育工作中来，提高德育工作效率。

    信息化小学德育

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    如何在小学音乐课中实施德育教学

    迟莉
    35-35页
    查看更多>>摘要：现代教育以育人为理念，教会学生怎样做人，做什么样的人，这是教学的主要任务。可以说人的素质决定着国家未来的发展，所以，在小学教育中实施德育教学十分重要。小学音乐也不例外，音乐能够陶冶情操，放松心情。根据教学经验，对如何在小学音乐中实施德育教学提出了意见和建议。

    小学音乐德育教学育人为本

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    试分析小学语文拓展阅读教学的思路

    潘晓霞
    35-35页
    查看更多>>摘要：阅读能力是语文教学中的一个重要能力指标，随着素质教育的贯彻实施和九年义务教育的深入开展，我国小学语文的拓展性阅读教学刻不容缓。因此，如何开展小学语文的拓展性阅读教学是所有小学语文老师共同关注的课题。将对小学语文拓展阅读教学的重要性意义进行分析，针对我国当前小学语文拓展阅读教学中出现的主要问题加以解决，以便提高小学语文的整体教学质量。

    小学语文拓展阅读教学思路

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    浅谈小学班主任如何抓好德育工作

    王兴田振霞
    36-36页
    查看更多>>摘要：小学班主任的核心工作是德育工作，直接影响着学生的全面发展。那么，小学班主任应该如何抓好德育工作呢？就此问题进行了浅谈。

    班主任小学生德育工作

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    学前儿童家庭道德教育存在的问题思考

    张萍
    36-36,37页
    查看更多>>摘要：家庭在儿童学前教育中占有重要的比重，一个好的家庭道德能够使儿童养成良好的习惯，促进儿童智力的发展以及树立正确的道德观念。主要对家庭在学前儿童教育的影响以及存在的问题进行了思考与简要的分析。

    学前儿童家庭道德教育道德观念

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    立足基础，把握本质，有效教学小学数学概念

    吴陆叁
    36-36页
    查看更多>>摘要：小学数学中的概念是整个数学概念体系的基础和根基，做好此阶段的概念教学对学生深入理解数学概念，提高小学生学习数学的质量和效率，乃至今后全面掌握数学知识意义非比寻常。在平时学习和教学实践中，认真研究小学数学的概念教学，提出了小学数学概念教学的策略。

    小学数学概念教学

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    浅谈人教版小学语文教学方法的制定

    施丹俐
    37-37页
    查看更多>>摘要：小学语文学习在人的一生之中有着重要的启蒙作用。作为一名小学语文教师，必须倾尽职责。根据新课改的要求及平时小学语文的教学经验，探寻了一套关于语文教学方法制定的步骤。教师要在熟知各年级教科书的特点、教学的重难点后，有目的地针对每一堂课进行教学方案的拟订，以达到高效率的教学，促进小学生“自主，合作、探究”的学习。

    新课改教学方法人教版

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    娃娃教育，以德为先--对孩子德行的一点分析与思考

    沈永萍
    37-37页
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