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新课程·小学
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月刊

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新课程·小学/Journal Xinkecheng
查看更多>>《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到广大教育工作者及一线教师的一致好评,收到了良好的社会效益。
正式出版
收录年代

    浅谈在课堂教学中提高学生的写话能力

    高胜花
    73页

    注重幼儿入园生活习惯的培养

    申艳
    74页
    查看更多>>摘要:对幼儿时期的孩子进行良好生活习惯的培养是非常有必要的.家长和幼儿园的老师应共同帮助幼儿形成正确的意识观念,把日常生活中的点点滴滴进行记录,同时也要把幼儿教育贯穿于每一件小事当中,让幼儿本身能够有自觉性,遵守老师和家长要求,为今后的学习和良好习惯的养成做好铺垫.

    良好习惯幼儿着重培养

    规范数学语言 培养逻辑思维

    周代容
    75页

    浅谈如何有效使用新版主题图

    王玲芳
    76页
    查看更多>>摘要:主题图是新人教版数学教材的一大特色,但在实施过程中,往往由于教师对主题图认识的不深入,不能有效发挥其作用.教师若能好好利用主题图,做到课前认真解读,课中深刻把握,课堂将会焕发出新的光彩.

    新版主题图有效使用创新欲望

    浅谈口语交际课的教学

    安春子
    77页

    师徒结对法,构建小学体育的高效课堂

    许进芳
    78-79页
    查看更多>>摘要:新课程标准指出:体育与健康课程以目标的达成来统领教学内容和教学方法的选择.所以,一定的教学内容和运用相应的教学方法,是完成学习目标的决定因素.面对新的学习目标领域的出现,如何通过新课标合作、探究与自主学习的理念,创新改进传统的教学方法,使新课程标准下的体育教学丰富多彩?“师徒结对法”教学模式应该是一个很好的方法.

    师徒结对法教学模式小学体育教学运用优势

    小学语文教学中实施快乐教学的有效途径探讨

    何承光
    79页
    查看更多>>摘要:由于长期受到传统教学模式的影响,使小学语文教学中学生的学习积极性普遍不高,这样学生的学习成绩与学习效果也不明显.而在新课改的影响下,语文教师想要转变这一现象,就必须要及时采取有效的措施,认识到快乐教学在语文教学中的意义,提高教学的效率.

    小学语文课堂教学快乐教学有效途径

    小学语文寓言教学的有效开展

    陈圣华
    80页
    查看更多>>摘要:在小学语文教学过程中,寓言教学一直作为教学的重点内容进行开展.结合多年的教学经验,针对小学语文寓言教学的开展进行详细的分析和探索.

    小学语文教学寓言教学有效开展

    在趣味性教学中愉快地学习数学

    周安栋
    80-81页

    培养数感,提高小学生数学学习能力

    林祥华
    81页
    查看更多>>摘要:在小学阶段的数学课堂教学中,对于学生学习能力的培养有着至关重要的作用,而对于学生学习能力的培养需要以学生数感的培养作为前提,对学生进行数感的培养能够有效地促进学生认识数学、理解数学和运用数学能力的提高,而这些都是学生进行课堂学习和课后自主学习的基础.结合多年的教学实践经验,针对如何通过数感的培养来提高学生的学习能力谈一些看法.

    小学数学课堂教学数感培养