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新课程·小学
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月刊

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新课程·小学/Journal Xinkecheng
查看更多>>《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到广大教育工作者及一线教师的一致好评，收到了良好的社会效益。
正式出版
收录年代

    浅谈小学音乐教学中的创新教育

    丁萍倩
    142页
    查看更多>>摘要：音乐课程教学是新课标要求下素质教育的重要部分,随着我国新课程标准改革的不断深入,小学音乐课程教学获得了有利的发展空间,但是音乐教育现状,却令人堪忧,以小学音乐教育为例,就存在许多问题.小学音乐教育改革应重视培养音乐师资队伍,改善办学条件,以努力提高音乐教育质量.在音乐教学中,应开阔学生的音乐视野,提高音乐文化素质,促进小学音乐教育事业的蓬勃发展.

    小学音乐教学教学观念教学模式

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    做中学在小学信息技术课堂的实践探析,以Scratch软件教学为例

    戴光虎
    142页
    查看更多>>摘要：伴随着现代科学信息技术的发展,大家已经进入了新的信息化时代,信息技术与大家的生活和学习密切相关,融入日常工作与学习之中,当前信息技术是小学阶段所必修的一门重要课程,随着新课程改革不断在我国的深入推行发展,教师不断探索创新信息技术课堂教学模式的创新.围绕着"做中学"教育理念在小学阶段的信息技术课堂中的作用,并以Scratch软件的应用进行解释说明.

    做中学小学信息技术Scratch软件教学理念

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    分层互助教学模式在小学排球教学中的应用对策

    张弛
    143页
    查看更多>>摘要：对于分层互助教学模式来说,教师要先掌握好学生的实际情况,在此基础上来对学生进行分组,并为每一组学生制定学习目标,从而满足不同层次学生的学习需求.针对小学排球教学中运用分层互助教学模式进行了简要阐述,并提出几点看发.

    分层互助教学模式小学排球课堂教学应用对策

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    小学信息技术Scratch编程教学的研究

    石敏
    143页
    查看更多>>摘要：Scratch这款软件能够提高小学生的想象力,还有创造新鲜事物的能力,是现今非常流行的一款教学软件.通过这款软件的教学方式,小学生在学习过程中能够产生轻松愉快的心情,为小学生高科技知识的培育、创新精神的培养提供了良好的教学条件.

    Scratch信息技术教学范例自主学习

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    基于创新角度的小学体育教学方法探究

    于冲
    144页
    查看更多>>摘要：小学体育教学创新具有重要意义,根据当前小学体育教学中存在的教学模式、教学评价体系以及教师能力等多方面问题,对如何创新小学体育教学方法,提高体育教学有效性的策略进行了探讨.

    创新角度小学体育教学现状教学方法

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    小学信息技术课堂"有效"提问的探究

    李桃华
    144页
    查看更多>>摘要：课堂提问是一种教学手段,同时又是一种教学艺术.它是联系师生思维活动的重要纽带.教育心理学揭示:学生的思维过程往往是从问题开始的:有了问题,思维才有方向;有了问题,思维才有动力;有了问题,思维才有创新.问题提得好,学生茅塞顿开,思路畅通;提不好,学生思路受挫.课堂提问,问之得当,可以有效地激发学生思考的积极性,活跃课堂气氛,提升教学效果,发展学生智能.

    信息技术课堂提问有效

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    小学信息技术教学中翻转课堂的具体应用研究

    刘晶晶
    145页
    查看更多>>摘要：在阐述翻转课堂内涵的基础上,分析小学信息技术教学中翻转课堂应用的优势,并结合江苏科学技术出版社的小学信息技术教材内容,从课前、课中和课后三个方面具体分析翻转课堂在小学信息技术教学中的应用,旨在能更好地促进学生学习计算机知识.

    小学信息技术翻转课堂教学应用

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    聚焦"语言文字运用",构建高效语文课堂

    金永明
    145页
    查看更多>>摘要：语文课程是一门运用语言文字的实践性课程,语文课程的教育目标在于语言文字的运用,在教学过程中,应当树立语言文字运用的教学观念,作为语文课程教学活动的聚焦点.实际教学经验,总结语文教学过程中对于学生员素养的培养教育,对语文素养的培养应当从以下这些方面开展:培养语言习惯,构建语法知识,指导学习方法,渗透思想教育,进一步提升语文能力.

    语言文字运用语文课堂教学

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    小学语文阅读教学提问的有效性

    张思燕
    146页
    查看更多>>摘要：在现代小学教育体系中,课堂提问俨然成为课堂教学的一个关键组成部分,其有效性也将直接影响整个课堂教学效果.小学语文阅读教学作为小学教育组成中的一项重要组分,直接决定着学生的人文素养及综合素养发展,基于此,针对如何在小学语文阅读教学中保证并提升提问的有效性进行了探究.

    阅读教学小学语文课堂提问有效性

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    多媒体辅助小学书法教学初探

    魏笑萍
    146页
    查看更多>>摘要：随着时代的不断发展,教育的逐渐进步,人们给予小学生书法教育越来越高的重视.小学语文教师应该积极转变教学理念,同时不断创新教学方法,有效运用丰富教学资源激发学生对书法的学习兴趣,帮助学生突破书法学习的难点和重点问题,使学生的情操得到陶冶.就如何运用多媒体技术优化小学语文书法教学展开具体分析,以此促进小学生书法能力的有效提升.

    多媒体小学语文书法教学策略

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