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新课程·小学
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月刊

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新课程·小学/Journal Xinkecheng
查看更多>>《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到广大教育工作者及一线教师的一致好评，收到了良好的社会效益。
正式出版
收录年代

    浅析过程式教学在小学科学教学中的重要性

    李溪溦
    4-4页
    查看更多>>摘要：“过程式教学”的核心是“过程”，最重要的就是学生对学习过程的体验和感悟以及学习方法的积累和运用。因此，在教学中，教师通过有目的、有步骤地营造学习情境，引导学生带着兴趣和热情去观察、探究展示出来的自然现象或事物。让学生亲身经历完整的科学探究过程。在学习过程中，科学探究的过程是课堂的中心，通过科学探究的过程，学生可以逐渐掌握思维过程和思考方法，锻炼他们分析问题和解决问题的能力。

    过程式教学实践创新科学素养科学探究

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    幼儿挫折教育的实践与探索

    凌丽梅
    4-4页
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    打开幼儿心门让游戏“活”起来--浅谈角色游戏中如何促进幼儿主体性的发展

    邵维
    5-5页
    查看更多>>摘要：角色游戏是想象的世界，是浓缩了的小社会，是使幼儿获得动作、语言、情感、认知、社会性等各方面发展的综合性实践活动，再也没有比角色游戏更能使儿童享受快乐的了。以中班的角色游戏为例，从在幼儿的兴趣点上产生游戏主线索、自主设置游戏场景、按幼儿需求投放材料、开放式的游戏指导方式、灵活评价方法等几个方面来阐述在角色游戏中如何促进中班幼儿主体性的发展。

    角色游戏幼儿中班幼儿主体性

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    关于如何多元化提升小学低年级儿童音乐能力的探索

    胡炎娜
    5-5页
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    在游戏中如何培养幼儿的规则意识

    缑延涛
    6-6页
    查看更多>>摘要：培养幼儿的规则意识很重要，可以通过体育游戏来培养，游戏前讲明规则要求，在游戏中强化规则要求，结束后注重游戏评价，培养幼儿良好的规则意识，为人生发展打下良好的基础。

    游戏培养规则意识

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    在科学课上如何提高学生的动手能力

    何朝昌
    6-6,7页
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    夯实数学阅读，提高小学生数学学习能力

    段丽杰
    6-6,7页
    查看更多>>摘要：在小学数学教学中激发学生数学阅读兴趣，重视培养学生的数学阅读能力，关注学生获取数学知识的能力，并以此为核心形成、发展、提升学生的自主学习能力，是现代教育发展的趋势。而且培养学生的数学阅读能力也是构建高效课堂的重要途径。为此，试探讨小学数学教学中学生数学阅读能力的培养。

    小学数学阅读能力小学生

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    浅谈英语教师如何上好英语课

    林友杰
    7-7页
    查看更多>>摘要：英语是世界通用语言，我国现阶段小学英语教育的现状是：师资力量严重不足，缺乏相应的语言环境。在实际教学中，教师要根据班级学生状况，制订适合他们的教学方法，提高自身的知识水平，这样才能上好课，教好学生。对英语教师怎样上课做了细致阐述。

    英语课课堂活力凝聚力

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    如何提高数学课堂效率

    张青松
    7-7页
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    探讨怎样培养小学生的数学学习兴趣

    赵荔
    8-8页
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