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新课程·小学
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月刊

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新课程·小学/Journal Xinkecheng
查看更多>>《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到广大教育工作者及一线教师的一致好评，收到了良好的社会效益。
正式出版
收录年代

    谈小学语文课堂教学氛围的营造艺术

    王亚杰
    205-205页
    查看更多>>摘要：在教学过程中，教学氛围发挥着非常重要的作用。从小学语文课堂教学活动着手，重点分析了课堂教学氛围的营造艺术问题。力求通过努力，找到活跃小学语文课堂教学氛围的可靠途径，以此促进教学效果的不断提升。

    小学语文教学氛围营造艺术

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    小班幼儿“小霸王”行为的成因分析及策略研究

    杨丹萍
    205-206,207页
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    论如何提高幼儿的语言教育

    马义虹
    206-206页
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    小学数学教学中培养学生创新意识的原则与策略

    马桂珍
    206-206,207页
    查看更多>>摘要：对小学数学教学中学生创新意识的培养原则进行了简要阐述，并且重点探讨了学生创新意识的培养策略，以期推动学生的全面发展。

    小学数学创新意识原则策略

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    关于基础教育的一些体会

    史洁
    207-207页
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    浅析“隔辈亲”环境下的家园共育策略

    张莉
    207-207页
    查看更多>>摘要：由于祖辈代替父母承担家庭教育的“隔代教育”现象越来越多，在这种环境下如何更好地实现家园共育，成为每个幼儿教育工作者必须面对的教育课题。站在一线教师的角度对隔代家园共育策略进行了初步探讨，以期能够形成有效的家园共育合力。

    隔代教育家园共育祖辈家长策略

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    农村小学开展生本教育现状的调研报告

    李敏
    208-208页
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    浅谈小班幼儿安全保护教育的实践研究

    孙丽艳
    208-208,209页
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    少儿美术培训对孩子审美情趣的培养

    王静
    208-208页
    查看更多>>摘要：21世纪对青少年的培养要求是培养有思想、有道德、有文化、有纪律的德智体美劳全面发展的人才，其中培养孩子的审美能力是对孩子心理健康成长的有力保障，也能体现社会文化的价值所在。少儿美术培训对培养孩子的审美情趣有很大帮助，能在视觉上给孩子以美的体验，孩子在观察实物时锻炼孩子的审美能力。

    少儿美术培训审美情趣培养

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    浅谈小学数学课程资源的开发与利用

    虞文静
    209-209页
    查看更多>>摘要：新的课程改革在推行过程中遇到了不少阻碍，课堂教育缺少课程资源就是一个典型问题，只有从教材中、生活中不断开发新的教学资源，合理利用到课堂教育中，才能更快更好地提升学生的学习成绩，进一步推动课程改革进程。

    小学数学课程资源开发与利用

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