首页期刊导航|新课程·小学
期刊信息/Journal information
新课程·小学
新课程·小学

月刊

1673-2162

zhk@chinaxinkecheng.cn

0351-4164213

030001

山西省太原市双塔南巷65号

新课程·小学/Journal Xinkecheng
查看更多>>《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到广大教育工作者及一线教师的一致好评，收到了良好的社会效益。
正式出版
收录年代

    小学语文生活化教学的几点思考

    潘虹
    9页
    查看更多>>摘要：生活化教学适应素质教育的教学方式和教学目标,小学语文生活化教学具有重要的理论意义和现实意义,因此,在实现生活化教学方面必须采取合适的策略,就此进行了简单的分析与讨论.

    小学语文生活化教学意义

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    小学语文教学内容探究——小学语文教什么

    张志兰
    10页
    查看更多>>摘要：在小学语文教学中,要教给学生的内容太多,许多老师一节课就像下拦河网,见什么抓什么,有时就成了"满堂灌".其实,小学语文教学中,教会学生主要东西,其他内容往往可以举一反三.诵读、记忆、教会学习的方法等应该是教学的主要内容.

    诵读记忆积累学习方法质疑

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    家庭教育中浅谈中外教育模式的异同

    孟铭
    10页
    查看更多>>摘要：曾在火车上发生过这样一幕:一个4岁的外国小女孩在火车的车厢内玩耍,突然火车发生意外,本来走路都摇摇晃晃的小女孩头部撞到了车厢内的一个茶几上.这时她的妈妈闻声走了过来,于是她……如果你是那位妈妈,遇到此事你会怎样做?你心里首先想到的是什么?

    爱的方式中外教育走进孩子

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    小学语文阅读教学中的文本细读研究

    成小佩
    11页
    查看更多>>摘要：文本阅读是小学语文教学中的重要内容,老师引领学生进行文本细读研究就是要读懂、读透文本.文本细读研究不仅可以拓宽学生的眼界,还能提高学生的理解能力,对学生今后的发展具有重要的意义.当前小学语文阅读教学中的文本细读研究中仍旧存在着一些问题,学生的阅读兴趣不高、细读耐力不好,使得阅读教学的教学质量下降.分析了当前小学语文阅读教学中的文本细读现状,然后就相关的问题提出了解决措施,希望能够帮助老师提高教学质量.

    小学语文阅读教学文本细读

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    提高小学语文阅读教学有效性策略的研究

    王晓燕
    11页
    查看更多>>摘要：语文学科是基础学科之一,主要教授学生语言文字方面的知识.按照不同的知识类型和能力技巧划分,语文学科教学可以分为几大重要板块,阅读教学就是其中很重要的一大板块.旨在阐述当前小学语文阅读教学中存在的问题,分析出现问题的原因,提出提高小学语文阅读教学有效性的可行性措施.

    小学语文阅读教学有效性策略

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    浅谈小学语文教学中的拓展延伸

    张萱康
    12页
    查看更多>>摘要：在语文教学中实现扩展和延伸是基于语文这门学科的特性所决定的.在进行文本的延伸扩展中,可以有效地突破时间和空间上的限制,让学生对语文知识的学习不仅仅只是局限在课本上,而是走进生活中,扩宽自己和文学空间的接触范围.在老师的指导下,进行思维的发散,建立起创新意识.一方面可以使学生所学习到的语文知识和学生的生活之间建立起紧密的联系,另一方面促进学生综合素质的全面发展.

    扩展延伸语文素养创新能力

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    小学语文作文教学方法创新研究

    王媛琴
    12,14页
    查看更多>>摘要：随着我国教育领域的不断创新发展,新课标对教师教学方法的要求越来越高.目前小学生写的作文普遍较为死板,严重缺乏创意,都是在模仿优秀作文而缺乏自己独立的思想.因此,小学语文教师必须不断创新作文教学方法,提高小学生的学习兴趣,帮助小学生产生写作灵感,写出优秀的作文.从小学语文作文教学的发展现状入手,重点深入阐述了小学语文作文教学方法的创新策略,旨在提高小学语文教师的作文教学水平,帮助小学生提高写作水平.

    小学语文作文教学方法创新

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    浅谈小学语文教育教学

    刘景昌
    13页
    查看更多>>摘要：小学语文是学生在小学时期非常重要的基础学科之一,对于尚未完善建立人生观、价值观和世界观的小学生来说,在语文教学方面要十分注意方式方法,语文知识不仅能增强学生自身的文化素质,而且在平时生活中为学生奠定了不可替代的生活基调.通过采取小学生易于接受的教学方式,激发学习兴趣,培养识记和理解能力,从而进一步全面提高小学语文教学.

    小学语文教育教学指导教育

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    汉语语法知识在小学语文教育中的重要性——由"披散在肩上的小辫儿"想到的

    裴淑芸
    13-14页
    查看更多>>摘要：从一节语文公开课的一个小插曲中出现的一个断句问题出发,分析了学生在教师反复导读下依然读破句子的原因,阐述了小学语文课堂补充汉语基础语法知识的必要性并提出了相关建议.汉语语法相关知识的认知应该从小学抓起,教师在处理语法问题的时候更应该直面而不是回避.

    小学语文语法必要性建议

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    让小学生学会阅读的语文课堂教学探究

    陈云丽
    14页
    查看更多>>摘要：小学语文课外拓展阅读对小学生语文素养的形成起着积极的作用.课外阅读对拓宽学生的知识面、开阔学生的视野、陶冶学生的情操、提高学生的思想品质是不无裨益的.所以要重视课外阅读,在语文阅读课堂上教会学生如何阅读,从而促进学生阅读习惯的养成.

    课外阅读兴趣习惯培养

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据