首页期刊导航|新课程·小学
期刊信息/Journal information
新课程·小学
新课程·小学

月刊

1673-2162

zhk@chinaxinkecheng.cn

0351-4164213

030001

山西省太原市双塔南巷65号

新课程·小学/Journal Xinkecheng
查看更多>>《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到广大教育工作者及一线教师的一致好评，收到了良好的社会效益。
正式出版
收录年代

    浅谈如何开展小学高年级语文的阅读教学

    范海兰
    43页
    查看更多>>摘要：在小学高年级语文教学中,要提高学生的阅读水平,就要注意学生在阅读能力方面的差异,提高落后学生的阅读能力,让所有学生都能够从阅读中感受到更多的快乐和成就感,提高学生的自主阅读能力,让他们养成热爱阅读的良好习惯.

    小学语文语文教学阅读教学

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    浅谈班级阅读活动点滴

    陈燕
    43页
    查看更多>>摘要：阅读是提升学生核心素养的重要内容,体验、理解、积累是阅读过程的几大环节.对于小学生来说,"兴趣是最好的老师",如何激发学生对阅读的兴趣,体验到阅读的乐趣,养成阅读的习惯呢?在班级活动中可以从以下几个方面入手.

    班级阅读活动兴趣

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    浅析小学语文课堂中提升朗读教学有效性

    黄水亮
    44页
    查看更多>>摘要：在日常的小学语文教学当中,朗读是阅读教学常用的教学方法之一,在小学语文阅读教学中有着非常重要的地位与作用.但是现实情况,小学语文阅读教学在不同的方面都存在或大或小的不足与缺失.就比如关于阅读教学的重视程度、考核与评价、时间安排等方面.朗读教学没能有效地发挥对于学生阅读能力以及语言能力锻炼与提升的作用.

    小学语文阅读教学朗读教学有效性

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    作文教学中的点滴认识

    王新明
    44页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    语文生态课堂的"简"与"繁"

    夏菁
    45页
    查看更多>>摘要：寻求最简单的方法教学语文,这是新课标生态课堂的要求.而语文课堂知识又是繁杂的,如何将繁杂的教学内容学得精致简化,既让学生学得轻松,又能掌握知识并加以运用,营造出"简"与"繁"和谐转化的生态课堂环境,这是教师探索的方向.

    生态课堂从"繁"到"简"由"简"入"繁"

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    让想象在小学语文课堂中驰骋

    刘欣
    45页
    查看更多>>摘要：语文是一门综合性较强的学科,学好语文有助于学生学习其他科目.小学生处于好奇心与想象力都比较旺盛的阶段,利用想象力可以帮助小学生学好语文,启发思维.为了提高小学语文课堂效率,教师应该创新教学模式,鼓励学生发挥想象力、创造力,在课堂上展示自己,提高学习效率.就如何让想象在小学语文课堂中驰骋进行探讨,以丰富语文课堂,提高课堂效率.

    想象小学语文课堂驰骋

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    步步推进妙笔生花

    严琛
    46页
    查看更多>>摘要：习作是语文教学的重中之重,小学语文教师可以从图画作文、故事分享、仿写练习、笔尖微信四个方面着手,让学生习作妙笔生花.

    习作兴趣图画作文故事分享

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    小学语文阅读教学中的问题与改进策略

    何佳坤
    46页
    查看更多>>摘要：在小学语文教学中,阅读教学是一项非常重要的内容.小学生阅读能力的好坏,不仅影响学生各科的学习,更对学生的信息提取与处理能力有着直接影响,因此,不断提升小学语文阅读教学水平十分必要.但是,目前小学语文阅读教学还存在着一些问题与不足,影响学生阅读水平的提高.基于此,就小学语文阅读教学中存在的问题进行了简要分析,并就这些问题提出了相对应的改进策略,以期促进学生阅读水平的提高.

    小学语文阅读教学问题改进策略

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    小学语文教学中如何拓宽教学设计思路探讨

    黎世文
    47页
    查看更多>>摘要：随着素质教育的全面普及以及新课程改革的深化,小学语文教学也面临着严峻的挑战和一系列的改革要求.在新课改背景下,小学语文教师在实际教学中要拓宽教学设计思路,既要做好语文基础知识的教学和指导工作,还要重视对学生学习兴趣和学习动机的激发,充分调动学生的主观能动性,使课堂教学取得事半功倍的效果.

    小学语文教学教学设计

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    如何打造具有活力的小学英语课堂

    鄂开奋
    47页
    查看更多>>摘要：随着时代的发展与社会的进步,我国针对基础教育也进行了一次翻天覆地的改革和创新工作,在新时期、新环境、新课程标准的要求下,设计开展小学英语高效教学是教师的职责,小学英语是一门极为重要的启蒙课程,在实际应用中,英语作为一门国际通用的语言,在日常生活中应用广泛.因此,教师应该让学生真正喜欢并掌握英语,和学生一同营造良好的课堂氛围,让英语课堂充满活力,培养学生的兴趣,加强口语实践训练教学,提高学生交流表达能力,最终打造具有活力的小学英语课堂.

    小学教育英语课堂活力氛围策略

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据