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新课程·小学
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月刊

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新课程·小学/Journal Xinkecheng
查看更多>>《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到广大教育工作者及一线教师的一致好评,收到了良好的社会效益。
正式出版
收录年代

    童真童稚童趣话合作--培养幼儿合作意识的探索

    魏霞
    75-75页

    小学体育教学中儿童创造性思维的训练

    张璞
    76-76页
    查看更多>>摘要:在当前的教育领域,素质教学成为主要教学方向,因此,在具体教学中,教师要注重对学生开拓性、创造性思维的提升。在现代,创新水平的高度成为衡量人才的重要标志,也是促进社会健康发展的关键性保证。在小学体育教学中,重视对儿童创造性思维的培训成为儿童发展的重要举措。

    小学体育创造性思维训练

    用探究能力的培养引领科学素养的形成

    张秀龙
    76-76页

    小学体育教学中对学生创造能力培养的思考与创新

    苏静
    77-77页
    查看更多>>摘要:体育教学是促进人全面发展的重要教学环节,所以,应该极力重视在体育教学中对学生创造能力的培养。主要从创设良好的教学环境、以学生为教学主体提倡师生平等、改变教学模式和内容以及从教师自身的教学素养等方面出发,积极培养学生的创造能力。

    体育教学创造能力思考创新

    新课程背景下小学语文教学改革的实践探索

    杨丽
    77-77页

    分析小学语文教学中学生有效性学习的策略

    潘婷婷
    78-78,79页
    查看更多>>摘要:语文教学是素质教育中的重点,督促学生有效性学习是提高教学效率中的重点,也是教学发展的要求,小学语文教学对一个学生今后的语文学习和各方面发展有千丝万缕的联系。通过探讨小学语文教学中学生有效性学习的策略,总结教学方法和策略,切实提高教育教学水平和素质,理清教学思路,激发学生学习热情。

    小学语文有效性学习策略

    浓郁芳香的新课堂

    邓传昌
    78-78页

    浅谈小学生数学学习习惯的培养

    董国权
    78-78,79页
    查看更多>>摘要:小学生数学学习习惯的培养对小学生一生的发展具有重要意义。在新课标实施下,时代又赋予了特殊的意义。重点从新时期培养小学生数学学习习惯的重要意义、学习习惯培养和渗透的主要内容与形式、学习习惯培养的重要途径与方法等方面来谈论小学生数学学习习惯的培养。

    小学数学学习习惯培养

    小学体育教学中游戏教学法的融入与渗透

    周园
    79-79页
    查看更多>>摘要:体育游戏教学法的发展历史悠久,它形式多变,包含的内容也十分的丰富、灵活、有趣,不仅能使学生的身体得到充分的锻炼,使身体素质增强,而且也能在游戏中开发学生智力,陶冶学生的思想和审美情操,起到一举多得的良好功效。

    小学体育游戏教学渗透

    浅议小学数学有效性练习的策略

    陈镇生
    79-79页
    查看更多>>摘要:小学数学是基础学科,对于学生的发展有着至关重要的影响,而小学数学课程中,往往会涉及练习内容,教师应该充分利用这些练习,提升学生的思维能力。教师应该将练习作为一个重要的课堂环节,要进行科学合理的设计,这样才能够提升数学练习的有效性,学生通过这样的练习,能够有效提升自己独立学习的能力,针对小学数学有效性练习进行几点分析和研究。

    小学数学有效性策略