期刊,新课程·小学 2015年卷5期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

新课程·小学

出版周期：月刊

国际刊号：1673-2162

电子邮箱：zhk@chinaxinkecheng.cn

电　　话：0351-4164213

邮政编码：030001

地　　址：山西省太原市双塔南巷65号

新课程·小学/Journal Xinkecheng

查看更多>>《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到广大教育工作者及一线教师的一致好评，收到了良好的社会效益。

正式出版

收录年代

小学数学教学中的导学式教学法管窥

鄢淑群

118-118,119页

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如何教学生识字

张德侠

119-119页

查看更多>>摘要：汉字是中华民族最古老的传统文化，也是每个中华儿女都应该掌握的一项技能。每个汉字，在字形字义方面都有独特的含义，教学生识字就是在了解中国的传统文化。

关键词：

教学汉字识字

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小组合作在小学信息技术教学中的运用

蒋丽君

119-119页

查看更多>>摘要：小组合作在小学信息技术教学中的应用非常广泛，教师如果想让学生更好地掌握并灵活使用信息技术，就必须将学习的主人还给学生，让学生在小组合作中不断自主学习，提升自己的能力。就如何在小组合作中开展小学信息技术教学给出自己的观点。

关键词：

小学信息技术小组合作运用

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让美工区“趣”味盎然--学习《3-6岁儿童学习与发展指南》践行

翁楚芳

120-120,121页

查看更多>>摘要：《3-6岁儿童学习与发展指南》指出“：幼儿艺术领域学习的关键在于充分创造条件和机会，在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验，丰富其想象力和创造力，引导幼儿学会用心灵去感受和发现美，用自己的方式去表现和创造美。”幼儿园美术活动主要通过集中教学活动和美工区个别化学习活动来进行。通过解读《3-6岁儿童学习与发展指南》的过程中对美工区的环境、材料、指导方式做了一系列的调整。

关键词：

《3-6岁儿童学习与发展指南》美工区环境创设材料幼儿

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我看农村生本中的小组合作学习

刘珍东

120-120页

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小组合作让小学数学教学更完美

刘红

120-120,121页

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浅谈学具在小学数学算理教学中的运用

吴莹莹

121-121页

查看更多>>摘要：运算是小学数学中非常重要的一项，也是学习小学数学知识的重要一环，因为数学知识的学习与应用都离不开数的运算，在小学数学教材中对于数的运算有许多专门的学习，例如，整数、小数、分数，这些数学知识虽然会有所差异，但是它们的运算规则是一样的。

关键词：

小学数学算理学具应用

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新时期关于小学音乐课堂教学手段的探析

王静

121-121页

查看更多>>摘要：小学阶段开设音乐学科意义重大，不仅能够培养小学生的创造力，而且能够帮助学生形成正确的审美观念。以小学音乐课堂教学为研究对象，立于音乐老师角度重点探析新时期小学音乐课堂教学的优质教学手段。

关键词：

新时期小学音乐课堂教学教学手段

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以“趣味智慧宝盒”助推“自主探究学习”--浅谈大班数学区材料提供模式的改进策略

李晓红

122-122,123页

查看更多>>摘要：区域游戏是幼儿自主开展学习的平台。但在实践中发现，教师对区域游戏材料提供模式的不足导致了幼儿在游戏中“自主”的缺失。实践表明，“智慧宝盒”在数学区的诞生，充分提高了幼儿区域游戏的有效性，值得在其他区域推广实施。

关键词：

大班数学区材料提供模式改进策略

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主题活动中幼儿探究式学习的特点与指导策略

林明珠

122-122页

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