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期刊信息/Journal information

新课程·小学

新课程·小学

出版周期：月刊

国际刊号：1673-2162

电子邮箱：zhk@chinaxinkecheng.cn

电　　话：0351-4164213

邮政编码：030001

地　　址：山西省太原市双塔南巷65号

新课程·小学/Journal Xinkecheng

查看更多>>《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到广大教育工作者及一线教师的一致好评，收到了良好的社会效益。

正式出版

收录年代

关于幼儿园一日生活中孩子良好行为习惯养成的研究

高金梅

191-191页

查看更多>>摘要：良好的行为习惯是健全人格的重要组成部分，同时也是一个人成功道路上不可或缺的，所以要从小培养学生良好的行为习惯，在孩子成长的道路上成为其前进的垫脚石。

关键词：

讲卫生互帮互助做事认真

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小学数学学困生的成因及其能力培养刍议

李春荣

191-191页

查看更多>>摘要：学困生是小学各个学科教学过程中都会存在的一个学生群体。对于学困生这个群体，教师要对其进行研究，善于抓住他们的特点，进行相关能力的培养。通过对学困生出现的原因进行分析，来探讨如何促进其学习能力的培养。

关键词：

学困生小学数学数学能力

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班主任工作漫谈

曹来娣

191-191页

查看更多>>摘要：从走上讲台那天起，在这个平凡的岗位上认真工作，努力钻研，锐意进取。在工作中用爱心温暖学生，用真心帮助学生，爱是无声的语言，只有用“爱”来管理班级，才会培养出真、善、美的好学生。

关键词：

班主任爱心真心放心

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再谈教学中“学困生”的转化

殷玉秋

192-192页

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让小组长流动起来

谢春树

192-192页

查看更多>>摘要：“：小组合作”学习是班级管理工作得以顺利实施的关键，怎样让“小组合作”有效开展，要让小组长流动起来。

关键词：

小组合作班级管理小组长

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新课程背景下小学班主任管理艺术的探究

蒋玉雁

192-192,193页

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浅谈如何激发学生的写作兴趣

陈永红

192-192,193页

查看更多>>摘要：目前学生写作缺乏动力，如何激发学生写作兴趣，通过体验生活、续编童话、有效评价来激发学生的写作兴趣。

关键词：

激发兴趣生活体验写作兴趣

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农村小学生习作存在的问题、成因及应对措施

冯云新

193-193页

查看更多>>摘要：目前，小学语文教学的现状是学生喜欢上示范课，不喜欢上习作指导课，主要原因在于习作课的随意性很大却内容空泛。尤其是农村小学生在习作上存在较大问题，从存在的问题、成因、应对措施三方面进行探讨，希望能对小学生习作学习起到一定的规范作用。

关键词：

农村小学生习作问题成因应对措施

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加强责任心，做有幸福感的班主任

蒋浩艳

193-193页

查看更多>>摘要：担任班主任工作，心态很重要，要调整自己以一种乐观向上的情绪管理班级，用强烈的责任心做好教育教学工作，才能从学生的成长和进步中体会到幸福感。

关键词：

责任心幸福感班主任

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有约束的自由，才是真正的自由--《3~6岁儿童学习与发展指南》背景下对表演游戏的再思考

林星英

194-194,195页

查看更多>>摘要：新的游戏理念让教师在组织游戏时更大胆和放手，幼儿在表演游戏中更自由和快乐。然而，教师在表演游戏的组织和实施中如何把握“自由度”呢？从表演游戏主题的确定、游戏场地选择以及游戏材料的提供三个方面结合事实案例，阐述教师把握好“自由度”的重要性，从而让游戏真正自由。

关键词：

游戏表演游戏自由

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