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期刊信息/Journal information

新课程·小学

新课程·小学

出版周期：月刊

国际刊号：1673-2162

电子邮箱：zhk@chinaxinkecheng.cn

电　　话：0351-4164213

邮政编码：030001

地　　址：山西省太原市双塔南巷65号

新课程·小学/Journal Xinkecheng

查看更多>>《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到广大教育工作者及一线教师的一致好评，收到了良好的社会效益。

正式出版

收录年代

从教师的眼里看师德建设

于洪梅

211-211页

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浅析小学班主任的教学管理艺术

王晓燕

212-212页

查看更多>>摘要：班主任在小学生的生活中扮演着极为重要的角色，对小学生的学习、将来社会的发展均起着促进作用。在此对小学班主任教学管理进行了一些探析，并从中提出了对如何让小学班主任具有教学管理艺术性的一些看法，以此来提升班主任教学质量与效果。

关键词：

小学班主任教学管理艺术学习积极性

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提高小学数学课堂教学效率刍议

苏士春

212-212页

查看更多>>摘要：课堂教学是学生获取知识的重要渠道，提高课堂教学效率对于促进学生学习积极性的增强、建立良好的师生关系有着很大的促进作用。就如何提高小学数学课堂教学效率进行探讨。

关键词：

小学数学课堂教学提高效率

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万丈高楼平地起︱︱︱漫谈低年级写字教学

张俊生

212-212,213页

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小学生大智慧--论班级的管理艺术

韩超

212-212页

查看更多>>摘要：在新课标下，班主任作为班级的管理者和指导者，应该加强对教学和学生的管理，促进学生的综合素质不断提高。

关键词：

小学班级管理

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浅析如何树立班主任的教育权威

李颖红

213-213页

查看更多>>摘要：教学中有这样的现象发生，班主任在教育学生时，尽管费尽心思、想尽办法、苦口婆心地说，但是学生表面上对老师唯命是从，但内心却极为反对，而有的班主任并不费这么大的劲，也不训斥学生，可学生就是那样乖、听话。这是为什么？这就是班主任的教育权威的问题所在。

关键词：

浅析树立班主任

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浅析小学英语教学方法的创新

毛青兰

213-213页

查看更多>>摘要：学生最早接触英语是在小学阶段，这个时候对英语有兴趣可以让学生对以后英语的学习有足够的信心，因此，小学英语教师应该通过教学方法的创新来达到教学目的。

关键词：

小学英语教学方法创新

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小学教育中团队意识建立的方向探究

李丽杰曹学艺曹学泉

213-213页

查看更多>>摘要：合作是人类在进步的过程中重要的工作方式，在合作的过程中能够产生思想的升华和方法的创新。合作需要有一个团队来完成，在合作的过程中达到做事效率的提升。这种能力在小学教学中如果能尽早地体现将对学生的发展有着很好的铺垫作用。对团队意识方向的把握关系到这种意识的效果。

关键词：

小学教育团队意识探究

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浅谈小学班主任班级管理工作

兰薇

214-214页

查看更多>>摘要：班级的管理不仅需要班主任监督也需要学生的配合，班级管理是一门艺术，这个艺术能够让班级更加团结和谐，这个艺术也能够让教师的管理更加有效率。班主任在管理班级时，不仅要考虑到班级的总体情况，还要关注每个学生的情况，这就需要教师在管理中不仅要顾大局，也要看到细微的地方。

关键词：

小学班主任班级管理工作

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让情趣教学唤醒灵动的生命

鲁海艳

214-214页

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