期刊,新课程·小学 2016年卷5期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

新课程·小学

出版周期：月刊

国际刊号：1673-2162

电子邮箱：zhk@chinaxinkecheng.cn

电　　话：0351-4164213

邮政编码：030001

地　　址：山西省太原市双塔南巷65号

新课程·小学/Journal Xinkecheng

查看更多>>《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到广大教育工作者及一线教师的一致好评，收到了良好的社会效益。

正式出版

收录年代

对如何提高英语教学质量的思考

肖海燕

172页

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小学科学教学中培养学生自主学习能力的路径思考

杨威

173页

查看更多>>摘要：素质教育理念不断深入的今天,教师在小学科学教学过程中,要重视学生自主学习能力的提高,通过科学的计划、合理的方法明确培养学生自我学习能力的主要方法,达到通过培养学生自我学习能力,提高学生学习质量与效率的根本目标.主要探讨了在小学科学教学中培养学生自我学习能力的基本路径.

关键词：

小学科学自主学习路径

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低年级识字教学之我见

张丽棉

174页

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小学生数学综合能力的培养

刘长军

175页

查看更多>>摘要：探讨了上课状态、学习心得、思维训练、学习角色等方面的问题,旨在培养小学生在数学方面的综合能力.

关键词：

综合能力上课状态学习心得思维训练学习角色

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关注语用,架设阅读与写作之桥——小学语文阅读教学中教学有效性的思考

王和平

176页

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真情陪伴,爱的乐园——小学语文作文教学之我见

武冰

177页

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新课改下小学语文教学反思分析探究

何芳玲

178页

查看更多>>摘要：新课改强调,一名合格的反思型教师,需要在教育教学过程中对自身的专业化发展进行积极有效的反思.在小学语文教学过程中,教师需要对教学过程中存在的问题进行反思,对整个教学过程中的教学主体、教学目标、教学工具等诸多方面存在的问题进行综合性的分析与反思,进而促使小学语文课堂教学得到进一步的改进,教师的教学技能得到有效的提升,教学反思对于学生的知识学习、综合发展具有一定的促进作用,并有效推动教师专业技能的发展.

关键词：

新课程改革小学语文教学反思

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静止的画面生命的灵动——小学语文教学课程文本插图应用策略思考

赵晓文

179页

查看更多>>摘要：小学语文教材文本的相关位置上都配有一定的插图,这些插图凝聚着编者的汗水和心血,其主题图对学生阅读感悟文本内容的启示作用是不可低估的.作为阅读教学必须思考文本中插图的利用,让静止的画面闪现出生命的灵动.

关键词：

静止画面灵动生命策略思考

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小学体育学情要素分析之我见

王东

180页

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爱学会学会用——小学语文教学反思

瞿锦玉

181页

查看更多>>摘要：学习不是一蹴而就的,而是一个漫长的过程.要想让小学生学好语文,提高综合能力,只靠死记硬背的学习方法是行不通的.知之者不如好之者,好之者不如乐之者,兴趣是小学生学习的动力来源,也是开拓学生思维的基石.结合教学经验与实践,作为一名小学语文教师,应该从以下三个方面出发进行语文教学,即爱学、会学、会用.简单谈谈在小学语文教学中的一些体会.

关键词：

小学语文教学反思

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