首页期刊导航|新课程·小学
期刊信息/Journal information
新课程·小学
新课程·小学

月刊

1673-2162

zhk@chinaxinkecheng.cn

0351-4164213

030001

山西省太原市双塔南巷65号

新课程·小学/Journal Xinkecheng
查看更多>>《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到广大教育工作者及一线教师的一致好评，收到了良好的社会效益。
正式出版
收录年代

    激发学生学习兴趣彰显美术学习魅力——小学美术兴趣教学随笔

    沈晨丽
    182页
    查看更多>>摘要：小学美术教师必须从所教学生的实际情况出发,灵活、能动性地采取多种能充分调动及激发学生美术学习兴趣的科学教育教学策略或者方式方法.唯有如此,才能使学生内心真正形成对美术学习持续、高涨的热爱之情,并以此为情感基础,以更加活跃、积极的态度完成对相关美术知识的学习.结合自身教学实践经验,就小学美术兴趣教学这一热点话题进行了分析与探讨.

    小学美术兴趣教学教学情境多媒体技术正面激励

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    运用新技术,实现新突破

    陈玉燕
    183页
    查看更多>>摘要：以劳技课堂作为研究的背景,研究、探讨交互式电子白板与劳技课堂教学的结合点,为交互式电子白板在劳技课教学中的应用构建了可操作的模式,丰富了劳技课教学内容,突破了教学的重、难点.

    电子白板劳动与技术重难点

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据

    微视频在小学信息技术教学中的应用研究

    赖天佑
    184页
    查看更多>>摘要：在快节奏的社会生活中,人们更倾向于接受简单、针对性强的学习方式,随着“微”现象的不断涌现,如微博、微店、微信、微指等,微视频也接踵而至,起初微视频被应用于娱乐休闲方面,现在随着学科理论的实践与整合,它逐步被应用在小学信息技术教学中.

    微视频小学信息技术

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据

    关于电子白板在小学语文阅读教学中的有效运用思考

    黄惠婷
    185页
    查看更多>>摘要：小学语文阅读教学中合理运用白板功能有助于学生学习兴趣的培养,合理提升学生的阅读理解能力.主要分析了电子白板在小学语文阅读教学中的有效运用,从而促进学生阅读水平的提高.

    小学语文电子白板阅读教学

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据

    让多媒体技术扮靓小学英语课堂

    舒代兰
    186页
    查看更多>>摘要：小学英语是小学生英语学习的入门阶段,这一阶段的学习效果直接影响着学生在初中、高中阶段的英语学习,因此,在小学英语课堂教学中,英语教师应当运用适当的教学方式、安排合理的教学活动,以此提高课堂教学效率.

    多媒体技术小学英语课堂教学教学策略

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据

    返板书之朴归简笔之真

    钟筱原
    187页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    半亩方塘一鉴开微课语文共徘徊——基于小学语文教师微课意识的思考

    张鑫华
    188页
    查看更多>>摘要：当人们的生活伴随微博、微信逐渐步入“微”时代,“微课”也正在开启教育的“微”时代.如何将微课引入语文的学习和教学,将微课与传统语文教学互相融合,取长补短,以传统教学理念推动微课教学,以微课教学辅助传统语文教学呢？从把握语文微课使用时机、发挥语文微课属性、优化语文微课应用方式等方面进行阐述.

    微课语文教学微课教学

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    微课在小学信息技术中的应用研究

    章万旭
    189页
    查看更多>>摘要：信息技术是如今随着社会的发展而呈现出来的新型科目,而且在今后的生活中占主导地位,无论是学习还是工作,信息技术都起到一定的协助作用,甚至已经主导人们的生活.既然信息技术引入课堂教学,那么教学模式与教学内容方式上都必须进行缜密的分析与研讨,所以就微课在小学信息技术中的应用以及微课在小学信息技术教学中的意义进行分析.

    微课教学小学信息技术应用研究意义

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据

    信息技术在小学数学作业设计中的应用

    黄美健
    190页
    查看更多>>摘要：作业是一种有目的、有指导、有组织的学习活动,它是教学的基本环节,是提高学生素质的重要载体,作为教与学的交汇点,作业的设计与运用是影响教学实效的关键因素.因此,面对学生日益消钝的学习热情、被限制的思维、被遏制的能力,信息技术让广大教师有了新的思索:何不将信息技术与小学数学作业设计有机整合呢？下面谈谈信息技术在小学数学作业设计中的应用.

    信息技术小学数学电子作业作业设计

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据

    巧用现代信息技术激活小学品德与社会课堂

    常啓英
    191,193页
    查看更多>>摘要：信息技术是重要的教育技术,将信息技术应用于小学品德与社会课堂中,让小学生体验全新的品德与社会课堂,才能促进小学品德与社会教学改革.立足于小学品德与社会课堂教学现状,主要分析了“巧用现代信息技术激活小学品德与社会课堂”这一问题.

    现代信息技术小学品德与社会课堂教学意义基本策略

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据