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新课程·小学
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新课程·小学/Journal Xinkecheng
查看更多>>《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到广大教育工作者及一线教师的一致好评,收到了良好的社会效益。
正式出版
收录年代

    家校合力让孩子爱上阅读

    孙振鹏
    235页
    查看更多>>摘要:孩子们课下走马观花式的阅读,对于提高阅读能力没有丝毫作用.只有布置没有检查的作业形式也让读书效果接近零.要想提高孩子读书的效果,必须想办法调动起孩子阅读热情,引入家长的监管,家校合力让孩子爱上阅读.

    家校合力阅读提高能力

    小学语文教学中感恩教育的渗透

    王永龙
    235页
    查看更多>>摘要:感恩是每个人都必须要拥有的基本道德准则,小学语文教学中感恩的教育必不可少,小学生正处于心智尚不成熟的阶段,需要老师加以引导,理解并学会各种社会道德准则.小学的语文教材中蕴藏着丰富的感恩教育素材,在语文教学过程中,老师要发掘出语言文字中富含的感恩教育内容,并将其转化为学生的精神财富,让学生的思想品德和语文素养得到提高.

    小学语文感恩教育素材

    让小朋友在"玩"中学到知识

    顾明
    236页
    查看更多>>摘要:2002年,陈省身先生在世界数学家大会上为少年儿童题词"数学好玩",从此数学界拉开了把数学这门学科当作游戏来对待的序幕.每次看到学生在探究活动中获取知识的时候,我都会觉得通过游戏的实施培养学生的学习兴趣太重要了.

    核心素养数感数学游戏

    将传统文化的教育意义融入小学古诗词教学中的探讨

    陈瑶
    236页
    查看更多>>摘要:小学阶段的语文教学中,古诗词教学是比较重要的内容,有助于培养学生的人文素养.教学中将传统文化教育与之相结合对提高学生的综合素质发挥着关键作用,就古诗词教学中传统文化教育的融入进行展开探究,希望有助于实践教学有效开展.

    古诗词传统文化教育意义

    沟通从"心"开始

    张盛虎
    237页
    查看更多>>摘要:在教师的日常工作中,与学生之间的沟通无处不在.特别是学生之间发生矛盾时,如何沟通才能取得实效,是教师一直要思考的问题.根据多年的教学实践,当学生发生矛盾时,先"动之以情""暖之以心",再"晓之以理",往往能取得更好的效果.

    矛盾情绪用心沟通

    "爱"让每个孩子都会发光

    王静
    237页

    把我的生命站立成树

    陈珍兰邱璐
    238页
    查看更多>>摘要:冬去春来,岁月飞逝,转眼间踏上讲台已一十八载.流逝了却又永远难忘的岁月中,经历了喜怒哀乐,也品味了其中的酸甜苦辣,与一届届孩子们共同成长.

    教育管理课堂纪律

    做教育有心人,我用行动来证明

    谢莹
    238页
    查看更多>>摘要:随着教育被越来越重视,课程体系的改革也在如火如荼地进行着.无论是国内还是国外,课程改革的方向其实都是有着相似的发展趋势与特点,比如:关注学生个体的发展,强调培养能力;强调课程的整合性,比如现在非常"流行的"合融课程等等.世界各国的课程标准中出现了"关注学生的发展,培养学生核心能力"的趋势,推动了学生核心素养(key competencies)的研究和模型的制定.核心素养变成了现今教育界炙手可热的话题.

    绘本课程核心素养