期刊,新课程·小学 2015年卷6期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

新课程·小学

出版周期：月刊

国际刊号：1673-2162

电子邮箱：zhk@chinaxinkecheng.cn

电　　话：0351-4164213

邮政编码：030001

地　　址：山西省太原市双塔南巷65号

新课程·小学/Journal Xinkecheng

查看更多>>《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到广大教育工作者及一线教师的一致好评，收到了良好的社会效益。

正式出版

收录年代

走进家乡的桑树基地--小学综合实践活动方案

李燕

100-100,101页

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您的语文课堂“舍得”了吗

李鑫超

101-101页

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心随文动，构建情感丰富的语文阅读教学

刘英

101-101页

查看更多>>摘要：小学语文阅读教学中，阅读情感伴随着文本的深入而激荡。从“创设情境，激发情感”“多元朗读，感悟情感”“由表及里，体会情感”“吃透教材，把握情感”四个方面阐述了如何让学生的情感随文本而激荡。

关键词：

创设情境多元朗读体会情感吃透教材

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“三策略”促合作--小学数学小组合作教学实效性策略研究

包凤花

102-104页

查看更多>>摘要：现如今众多的小学数学课堂上，让学生小组合作，只是关注对结论有效的信息，使得合作学习流于形式。这样的合作学习，严重限制了学生主体性的发挥。小学数学课堂中的小组合作学习可从抓住有效的合作契机、提供有效的合作材料、给予有效的合作指导等方面来促进小组合作的实效性。

关键词：

小组合作合作契机学习材料合作指导

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构建小学音乐高效课堂探析

庄小静

102-102,103页

查看更多>>摘要：随着我国高等教育的不断发展，我国在重视学生科学文化素质的同时，也更加注重学生特长的不断培养。从小学阶段就开始注重学生特长的挖掘，很多学生选择了业余特长班，包括体育、音乐、美术、影视编导等等。所以，现在我国小学阶段增设了很多的专业项目，音乐课程成为小学课程的一个重要组成部分，并且得到了高度的重视和发展。通过对当前小学阶段的音乐课堂中存在的问题进行分析，提出提高小学音乐课堂高效性的方式，从而培养学生良好的艺术修养。

关键词：

小学音乐课堂存在问题方法

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数学教育与素质教育

胡明喜

103-103页

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如何让学生成为语文课堂的真正主角

赵永峰

104-104页

查看更多>>摘要：教师一直是传统教学中的中心，在传统教学中，教师在课堂上将知识传授给学生，采用传授方式，学生在课堂上处于被动的位置。新的教学模式，提倡的是让学生发挥学习的主动性，以充分调动学生学习的兴趣。探讨如何在小学语文课堂上，让学生成为真正主角。

关键词：

小学语文转变观念激发兴趣和谐

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浅谈课外阅读

陶叶旦

104-104,105页

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小学语文学习兴趣的培养

秦芬

105-105页

查看更多>>摘要：兴趣是小学生学习的催化剂。在小学学习中，语文作为一门基础性学科，其重要性不言而喻。新的教育环境下，课程改革不断深入，教学研究也要不断深入。提高小学生的语文学习成绩和教师的教学效率，要从学习兴趣入手。如何培养小学语文的学习兴趣，是应该不断探讨的。

关键词：

小学语文学习兴趣培养

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如何发展幼儿语言能力

王金凤

105-105页

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