首页期刊导航|新课程·小学
期刊信息/Journal information
新课程·小学
新课程·小学

月刊

1673-2162

zhk@chinaxinkecheng.cn

0351-4164213

030001

山西省太原市双塔南巷65号

新课程·小学/Journal Xinkecheng
查看更多>>《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到广大教育工作者及一线教师的一致好评，收到了良好的社会效益。
正式出版
收录年代

    浅析小学数学微课资源的开发与应用研究

    蒋彬
    130页
    查看更多>>摘要：随着近年来教育改革的不断深入,当前阶段微课在现代教育中的作用逐渐得到凸显.结合实际教学进行了小学数学微课资源的开发和应用研究,希望为小学数学教学提供一些有益的建议和帮助.

    小学数学微课资源开发应用

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    谈"一对一"数字化学习在小学数学教学中的探索与尝试

    张丽洁
    131,133页
    查看更多>>摘要：在信息化大环境下,学生利用网络等手段,随时随地学习正逐渐成为他们的学习方式."一对一"数字化学习不仅创设了课堂、网络为一体的学习环境,还把课本转变为学习资源,促进学生的主动学习.基于"一对一"数字化实验班的实验,通过三年的教学实践,从激发兴趣、提供数字资源和合作交流平台、高效课堂检测等关键环节,阐述"一对一"数字化学习在小学数学教学中的优势,从而为基础教育信息化发展提供经验.

    数字化学习小学数学教学策略

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    浅谈现代技术在小学高年级数学中的应用

    卜海
    131页
    查看更多>>摘要：教学手段和工具的现代化是新时期教育的趋势和新特征,是当今信息技术高速发展在教育领域中的体现,是教育手段优化的必然."科技可以改变世界,科技可以改变教育."新的现代教学技术极大地提升了教师的教育能力,让学生在学习中分享时代成果.

    现代教育技术数学小学高年级

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    多媒体教学在小学数学中的利与弊

    马英学
    132-133页
    查看更多>>摘要：随着现代教育技术的飞速发展,电子白板辅助教学进入了数学课堂.运用交互式电子白板,可以做到数形结合、音形兼备,为教师和学生互动搭建了有效的平台,有助于学生对数学教学内容的掌握,把"静态与动态"结合起来,让学生感知知识的生成过程,既能提高学习效率又能学得轻松愉快,为教师优化数学课堂教学提供了不可多得的工具.只有充分发挥优势,走出误区,才能将传统的教学手段和先进的电子白板辅助教学有机结合,才能为打造高效、务实的数学课堂,达到事半功倍的目的.

    电子白板优势误区高效

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    信息技术在数学教学中的高效应用

    徐玉久
    132页
    查看更多>>摘要：随着时代的发展和科学技术的进步,现代信息技术已被广泛应用于课堂教学.数学的课堂教学要适应时代的需要,在课堂教学中,形成把书本知识与社会信息通过电脑有机地结合,从而实现传授知识与探索知识的教学理念和教学模式.对信息技术在数学教学中地位的体现以及课程整合的方式方法作了思考与探索.

    信息技术课程整合数学教学

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    信息化,提升教学效率的"新动力"——刍议信息化背景下小学数学教学的新变化

    伏麇伐
    133页
    查看更多>>摘要：科学技术的迅猛发展将教育行业带入了一个全新的时代——教育信息化时代.在信息化时代背景下,课堂教学发生了一系列翻天覆地的变化.信息化使得教师的教学方式更加优化,课堂教学模式更加高效,学生的学习方式更加多元,教师的评价方式更加有效……现阶段,有关信息化与课堂教学方面的研究成果也是推陈出新.在借鉴这些理论研究成果的基础上,结合小学数学教学实际,浅显论述信息化背景下小学数学教学的一些新变化.

    信息化背景小学数学教学新变化

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    浅谈利用信息技术提高小学科学教学效率

    郑辉
    134页
    查看更多>>摘要：信息技术已经走进了生活的方方面面,在教育教学中也尤为重要.在实际教学中如果利用信息技术,可以有效提高课堂的教学质量.信息技术可以将教材中的内容进行生活化,形象化,大大降低学生的理解难度,使科学探究更加生动有趣,同时也能打破科学教学内容时间与空间的局限,让学生在课堂上可以领略到科学的神奇与美妙,让学生可以有效提高探究效率,使学习事半功倍.

    信息技术课堂整合科学教学

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    推进信息技术与小学数学教育教学深度融合

    翁昌娣
    134,136页
    查看更多>>摘要：在现代化教学不断发展的过程中,许多教学技术与教学模式都有了全新的发展方向.在新课程教学改革的支持下,小学数学教学在一定程度上融合了当代的信息技术教学模式,这样的教学融合可以在深层次上帮助学生构建完整的新课程教学课堂,让学生成为学习的主人,不断主动参与学习,培养学习积极性.对于教师的教学过程来说,信息技术的有效利用可以大大提升课堂效率,让小学数学教育教学发展有更宽广的未来.就推进信息技术与小学数学教育教学深度融合进行简要探讨.

    信息技术小学数学教学模式深度融合

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    "翻转课堂"在小学教学中的应用分析——以信息技术课程为例

    肖敏紫
    135页
    查看更多>>摘要："翻转课堂"是利用信息技术创建的一种教学方法,并不断更新,受到教育界的广泛关注.其在教育中的应用,会给教育注入新的活力.以小学信息技术课程为例,分析"翻转课堂"的应用,优化小学课堂教育,提高课堂教学的有效性.

    翻转课堂小学教学信息技术

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    网络环境下的小学美术教学探究

    曾丽娟
    135-136页
    查看更多>>摘要：网络环境的出现在一定程度上改变了小学美术的教学环境和方式,这种应用网络信息进行教学越来越受到教师和学生的喜爱,给教学模式带来了一定变化,也是目前新模式教学的趋势.通过对现阶段小学美术受到网络教学的影响、网络教学环境下美术教学存在的一系列问题的探讨,针对网络化教学下的小学美术教学提出一定的对策和建议.

    网络环境小学美术教学探究

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据