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新课程·小学
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月刊

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新课程·小学/Journal Xinkecheng
查看更多>>《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到广大教育工作者及一线教师的一致好评，收到了良好的社会效益。
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收录年代

    小学数学探究式教学的实践研究

    雷明春
    184页
    查看更多>>摘要：随着新课改的逐步推进以及教育的进步和发展,小学生在数学学习方面的要求和能力也有了更高的要求和标准.对于小学数学老师来说,应该改变以往传统的教学模式和方法.很多小学数学老师习惯了"灌输式"的教育,这样就会导致学生在学习过程中变得不积极、不踊跃,这也不利于学生能力的提高和思想的进步.

    小学数学探究式教学实践研究方法途径

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    浅议怎样提高小学语文课堂教学效率

    邵江兰
    184页
    查看更多>>摘要：小学语文课堂一直以来存在着教学效率低下的问题,随着素质教育的推进、新课程的改革,广大的教育者越来越意识到提高小学语文课堂教学效率的重要性,并且积极讨论、探索提高教学效率的方法.

    小学语文课堂教学效率

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    构建小学语文高效课堂的策略研究

    裴良玉
    185页
    查看更多>>摘要：在社会飞速发展的今天,原有的小学语文课堂教学已经显得比较低效了,因此对于加快构建小学语文高效课堂的要求也就越来越紧迫.小学语文在我国母语教育的体系中,扮演着重要的角色,对于提高小学语文课堂教学效率的方法是值得每个教师去思考和实践的.

    小学语文课堂高效策略

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    生活化数学教学模式在小学数学教学中的应用

    邝德权
    185页
    查看更多>>摘要：为了响应我国教育改革的号召,将生活化教学模式运用到数学教学中去,从而使刻板严谨的数学转化为生动有趣的实际事物来进行学习,就教育的现状以及应当如何改革及生活化教育的改革的原因和目的进行了讨论阐述,对教学方法进行创新.

    数学教学生活化小学教学

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    让智力障碍学生享受快乐的生活数学——对一名轻度智力障碍学生的生活化数学教学

    孔琳玮
    186页
    查看更多>>摘要：数学源于生活,生活中又充满着数学.在数学教学中,要紧密联系学生的生活实际,在现实世界中寻找数学题材,把数学问题生活化,让教学贴近生活,让学生在生活中看到数学、摸到数学.学会用数学知识解决日常生活中简单的实际问题,从而使学生不再觉得数学是遥不可及的,不再觉得数学是脱离实际的海市蜃楼,从而体会到学习数学的快乐.

    智力障碍培养兴趣生活化数学课堂

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    新课标下如何提高小学语文课堂教学的高效性

    陈刊带
    186页
    查看更多>>摘要：随着新课程改革的不断推进,小学语文教育越来越重视课堂教学的高效性,以便提高学生学习的效率和教师教学的质量.那么,在小学语文教学中该如何创建高效的语文课堂、提高教学效率,成为教师值得探索的问题.根据教学经验,谈谈创建高效课堂的几点意见.

    小学语文提高高效性课堂教学

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    浅析农村小学数学探究式教学

    吴桂姣
    187页
    查看更多>>摘要：《义务教育数学课程标准》提倡开放式教学,注重培养学生的探究能力.但是当前的农村小学数学探究式教学效果不理想.通过分析农村小学数学探究式教学的现状,提出了相应的教学策略,以期为农村小学数学教学实践提供参考.

    农村小学数学探究式教学

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    如何创建小学英语的高效课堂

    黄英玉
    187页
    查看更多>>摘要：随着社会的日益发展,各国之间展开了充分的经济、贸易、文化交流,俨然变成了一个"地球村".而英语作为世界上使用最广泛的语言,它也成功登顶,成为世界各国人民想要攻克的语言目标.为了及早地与世界接轨,也为了提升国民素质,我国在小学就开设了英语课程.目的在于让孩子们较早地接触到英语,激发孩子们学习英语的兴趣,在提高英语成绩的同时也能够培养出一群面向国际、面向未来、面向现代化的优秀接班人.不言而喻,小学英语教师肩上的担子越来越重,如何成功吸引孩子们的眼球?如何让孩子们喜欢并爱上英语这门课程?这些都是摆在老师面前的难题.要想让这一系列问题迎刃而解,方法只有一个——创建高效课堂.

    英文歌曲英文游戏激发兴趣角色扮演活学活用

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    高效课堂从有效提问开始——浅谈小学数学课堂提问的有效性

    刘忠芝
    188页
    查看更多>>摘要：如今教育事业对学生学习有很大影响,课堂属于教师,更属于学生.教师的教育方法直接影响着学生的成绩,有效的方法更能尽快地让学生来接受知识.在课堂上培养学生主动提问题和主动回答问题至关重要,不仅能尽快消化教师讲的课,更能使学生注意力集中,认真听讲.师生之间建立一种友谊,使学生对教师敢问敢答.

    小学数学课堂提问有效性

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    "愉快教学"在小学数学课堂中的应用

    付小玲
    188页
    查看更多>>摘要：愉快教学是充满关爱的教学,是良好师生关系形成的关键,是提升教学效益和质量的重要途径.在小学数学教学中实施愉快教育,教师首先要激发学生的学习兴趣,激起学生学习的主动性,尽可能改善他们的感知、想象、思维和记忆能力.因此,探讨了愉快教育在小学数学教学中的实施对策,希望为数学教师提供参考.

    愉快教学小学数学课堂策略

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