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期刊信息/Journal information
新课程·小学
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月刊

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新课程·小学/Journal Xinkecheng
查看更多>>《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到广大教育工作者及一线教师的一致好评,收到了良好的社会效益。
正式出版
收录年代

    探究新课程理念如何在小学体育教学中应用

    刘小清
    271页
    查看更多>>摘要:小学体育是小学生素质教育的必修课程,是小学生健康快乐地学习的关键.小学生没有主动锻炼的意识,新课程理念就是要小学生在玩的过程中锻炼身体素质,让他们在体育课上充分施展积极性,获得成就感,让他们在体育课上掌握体育锻炼的动作和技能的同时也要获得快乐.通过对如何在小学体育教学中应用新课程理念进行探究,从根本上提升小学体育的教学质量,让小学生在愉快的氛围中进行体育课的训练.

    新课程理念小学体育教学质量

    小学语文识字教学策略浅议

    赵友
    272页
    查看更多>>摘要:识字是学生阅读的基础,是小学语文教学的重点内容,在教学中,利用图画、想象、动作来进行识字,学生的识字效率与识字能力明显提升.

    识字策略教学

    怎样上好小学语文复习课

    周建华
    272-273页

    如何让学生迷恋你的课堂

    杨兴利刘维亮
    273页

    浅析小学数学教学的生活化

    朱锦霞
    274页
    查看更多>>摘要:数学是一门应用型的学科,设立数学学科的目的并不是只为了进行科学研究,更多的是为了培养学生的思维能力,让学生在生活中可以真正应用到数学的相关知识.因此,教师在进行数学教学时应将学科教学和生活进行一定的融合.

    数学教学生活化小学

    新课程标准下“快乐读书屋”应该怎样教

    张恩丽
    274-275页

    如何让小学语文课堂充满活力

    马建婷
    275页
    查看更多>>摘要:课堂,作为学生学习知识的主要场所,在教学中占有十分重要的地位.在具体的小学语文课堂教学中,教师可以采取有效的措施提升课堂学习气氛的活跃性,这样才能够将小学生学习语文的王动性和积极性激发出来,增强学生的课堂参与性及课堂教学的有效性.

    课堂学习小学语文课堂氛围

    浅析小学高段语文阅读教学

    温兴恩
    276-277页
    查看更多>>摘要:学生的阅读能力培养应当作为语文教学的重点和方向予以特别的重视,使学生在阅读中用心感悟,在感悟中促进阅读能力的提升,促使两者在相辅相成、相互融合共进中发展,以期对教学目标的达成起到强力的推动作用.

    小学语文高段阅读教学

    小学语文生命课堂“自主—互助”教学模式

    王清
    276页

    浅议如何教好人教版小学五年级数学解方程

    陈元平罗陈
    277页
    查看更多>>摘要:解方程在小学教育中是一个重要的知识点,在小学教育中占据着非同一般的地位.因此,提升小学生在解方程方面的知识已经迫在眉睫.所以,教师应在小学数学教学中采用具有自己特色的正确的教学方法对学生进行教学,让学生进一步了解小学数学解方程方面的知识,提升小学生在数学学习中的思维学习能力.就教师如何在人教版小学五年级数学教学中教好解方程的知识进行探讨.

    小学五年级数学教学方程