期刊,新课程·小学 2015年卷7期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

新课程·小学

出版周期：月刊

国际刊号：1673-2162

电子邮箱：zhk@chinaxinkecheng.cn

电　　话：0351-4164213

邮政编码：030001

地　　址：山西省太原市双塔南巷65号

新课程·小学/Journal Xinkecheng

查看更多>>《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到广大教育工作者及一线教师的一致好评，收到了良好的社会效益。

正式出版

收录年代

迁移亦有“度”

杨玉玲

30页

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“以读为纲,以品为目”,小学语文文言文教学策略初探——以六年级三篇文言文教学为例

王昕祯

31页

查看更多>>摘要：朗读是学习文言文不可缺少的重要环节.在文言文教学中,尤其要以朗读为中心,提高学生学习文言文的主动性和积极性,加深对文本的理解,为学习文本奠定探究基础.

关键词：

小学文言文朗读教学策略

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“微视频”在课堂教学中的运用与思考——以《画笔的秘密》一课教学为例

刘海武

32-33页

查看更多>>摘要：随着信息技术、网络技术、媒体技术以及开放教育资源的运用与完善,多媒体辅助教学资源得到了空前发展,如,学案引导的纸质资源、moodle平台的网络资源、电子书包的电子资源,还有以“微”字开头的视频资源,如,微视频、微课等.尽管这些资源的存在形式不一样,但它们都有一个共同的目的,就是为学生提供高效的多媒体素材,促进教学目标的达成.近期,苏州工业园区信息技术教研室在区公开课中要求开课教师在课堂教学中尝试运用微视频来引导学生自主学习,在区内研讨中产生了很大反响.

关键词：

微视频课堂运用思考

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