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新课程·小学
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月刊

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新课程·小学/Journal Xinkecheng
查看更多>>《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到广大教育工作者及一线教师的一致好评，收到了良好的社会效益。
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收录年代

    体育游戏在小学体育课堂教学中的有效应用

    陈婧
    426页
    查看更多>>摘要：体育教学不但能增强学生的身体素质,而且能开发学生的智力、陶冶性情.小学生活泼好动,单调、枯燥的体育课程不能很好地调动小学生的积极性,因此体育游戏在小学体育教学课堂中至关重要.教师通过游戏的方式培养小学生对体育锻炼的热情,出色地完成教学任务,同时也增进师生之间的交流与情感.

    小学体育体育游戏课堂氛围

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    提高小学音乐课堂合唱教学有效性的路径研究

    李竣
    427页
    查看更多>>摘要：当前,如何提高小学音乐课堂合唱教学效果,成为相关教育者需要重点思考的问题.立足于小学音乐课堂教学现状,主要分析了“提高小学音乐课堂合唱教学的有效路径”.

    小学音乐课堂教学合唱教学有效性

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    如何构建小学美术智慧课堂

    徐鸿霞
    428页
    查看更多>>摘要：智慧课堂是指将高科技引入现代教学中,通过充分发挥教师和学生的主观能动性,使每个人的智慧汇集于整个课堂.通过分析智慧课堂的概念及表现特征,探讨当前小学美术学科如何构建智慧课堂的具体措施,希望可以为小学美术建设提供一些建议.

    智慧课堂美术教学自主学习

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    生活化材料在幼儿园美术活动中的运用

    王建华
    429,431页
    查看更多>>摘要：幼儿园作为人真正意义上教育的开端,所以从幼儿阶段培养其“节能降耗,绿色环保”意识,是顺应时代发展需求的.在幼儿园教育过程中,进行回归生活的创意性美术活动,通过利用生活化的材料来操作美术作品,让幼儿既能对生活中美好事物产生共鸣,又能激发幼儿学习的热情.通过幼儿园、幼儿、家长三方面对生活化材料在幼儿园美术活动中的重要性进行讨论.

    生活化废物利用兴趣环保

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    如何利用有效课堂加强学生语言积累——四年级教学中培养学生语言能力的体会

    张玉萍
    430-431页
    查看更多>>摘要：语言的运用与表达是评价学生语文能力的重要标志,如何提高学生理解语言和积累语言就显得尤其重要.语文素养的提高,更离不开丰富的语言积累.语言的学习是个日积月累的过程.学生在阅读一篇篇文质优美的课文时,接触大量各具特色、富有表现力的语句、段篇,只有熟记在心,才能变成自己的财富,需要运用时才能脱口而出或涌流于笔下,才能够“妙笔生花”.

    语言积累语言运用发展语言语文基础语文素养

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    浅谈如何开启幼儿艺术创作之门

    黄荷
    432页
    查看更多>>摘要：“艺术的生命在于创作.”艺术家们的每一次创作,都是一种凌驾于绘画之上的生活的再现和个性的大胆表露.然而,在组织幼儿美术创作活动时,却常常发现孩子们没东西可画,画面不丰富,即使有那么几个构图、布局比较出色的作品,最多也只是范画的“复制品”.这种现象越来越引起大家对幼儿园美术实践活动的普遍思考.

    培养体验激发训练提升拓宽

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    在角色游戏中促进中班儿童交往能力的发展

    石露
    433页
    查看更多>>摘要：交往能力在幼儿社会性发展中起着极其重要的作用.角色游戏是幼儿交往能力发展的主要活动方式,尤其中班幼儿交往欲望特别强烈,渴望着群体游戏,因而从中班幼儿的社会性发展需求出发,以角色游戏为切入点,从角色游戏的各环节初步探索促进幼儿交往能力发展的策略.

    中班幼儿角色游戏交往能力

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    依托主题课程 “活化”区域游戏——浅谈大班主题“我们在春天里”美工区材料内容的选择

    张洁
    434页
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    浅谈民间游戏对幼儿社会性发展的积极作用

    吴玉娟
    435页
    查看更多>>摘要：民间游戏从文化最早的起点一直延展到如今,对孩子的童年来讲影响重大,是不可缺少的.然而在钢筋水泥铸成的现代城市,由于受到社会竞争和升学就业的压力,幼儿民间游戏的空间受到不断冲击.幼儿民间游戏有利于幼儿社会认知、自我意识的发展,亲社会行为的有效获得,道德品格的良好形成,幼儿个性、情感的积极发展,幼儿园、家庭、社区的多向交流,是幼儿教育中不可或缺、意义深远的教育资源.

    民间游戏传统资源社会性发展幼儿教育促进作用

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    浅谈新手幼师如何快速适应新环境

    徐红
    436页
    查看更多>>摘要：很多新手幼师在如何快速适应新环境方面存在一些疑惑,为了促进幼儿园教师的发展,结合自身的实践经验,认为需要从专业理念与师德、专业知识、专业能力三个方面进行提高.

    新手幼师专业知识专业能力专业理念与师德

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