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新课程·小学
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月刊

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新课程·小学/Journal Xinkecheng
查看更多>>《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到广大教育工作者及一线教师的一致好评，收到了良好的社会效益。
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收录年代

    小学美术教学存在的问题与解决对策

    李瑞
    74页
    查看更多>>摘要：最近几年,国家的经济飞速发展,与之相对应的是社会的不断变化,教育作为社会活动的重要组成,在社会环境改变的情况下,也发生了翻天覆地的变化.美术教学是小学教学的重要内容,在新课程理念推出后,特别是素质教育推行之后,小学美术教学受到了普遍关注,同时也取得了一定的成绩.但当前小学美术教学活动中仍然存在一定的问题.主要从当前小学美术教学的实际情况出发,分析了小学美术教学中存在的问题,并对问题的解决提出了建议.

    小学美术教学问题解决对策

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    漫谈小学高年级古诗教学

    张伟祯
    75页
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    阳光体育背景下小学体育教育改革的理性思考

    莫劲松
    75页
    查看更多>>摘要：在当前我国阳光体育教育理念的大背景下,可以清楚地看到的是各级各类学校在新的教学理念和教学思路的要求下,不断地改善小学体育教学的理念和方法,有效地提升小学体育教学改革的效果.结合学校工作的实际情况,就当前阳光体育教学背景下的小学体育教学改革的情况进行了深入思考,以期能够为今后的小学体育教学提供必要的理论支撑,促进小学体育教学能够向着更加积极和健康的方向发展.

    阳光体育小学体育教育改革理性思考

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    内引外延相得益彰

    王典云
    76页
    查看更多>>摘要：学生语文素养的提高,需"课内打基础,课外练功夫"."得法于课内,受益于课外".以课本例文为点,辐射课外,让课外阅读进入课堂,使学生由漫无目的地泛读、凭兴趣读,发展为有目的、有意义地读.

    得法课内多措并举内外衔接

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    游戏教学在小学体育课堂中的地位

    陈传新
    76页
    查看更多>>摘要：小学体育教学的目标是以学生自身锻炼为主要手段,促进学生身心健康的综合发展.通过在小学体育教学中实行游戏教学,不仅可以使学生集中注意力,还可以帮助其启发心智与兴趣,将体育运动作为身体锻炼的基本方式.对体育游戏的特点、选择以及体育游戏的运用、意义等进行探讨.

    游戏教学小学体育教学质量

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    让农村孩子爱上课外阅读有高招

    肖伦丽
    77页
    查看更多>>摘要：走遍天下书为侣.在课外阅读越来越被重视的今天,农村小学如何提高孩子们的阅读兴趣,如何让孩子们掌握有效的阅读方法,进而提升他们的阅读效率和习作水平是课外阅读是否能得以纵深推进的关键,也是孩子们的课外阅读能否顺利进行的有效保证.

    农村小学课外阅读方法指导

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    提问机制在小学语文教学课堂的运用

    慕秀华
    77页
    查看更多>>摘要：21世纪是全面推进教育大改革的时代,新课程改革强调要重视课堂提问,并且作为课堂教学的重要活动和环节,从而调动课堂教学效率与质量的提高.提问机制在小学语文课堂教学当中的应用能够帮助教师了解学生的具体学习情况,强化学生的求知欲和学习动机,并对学生的语文思维进行培养和锻炼.因此,小学语文教师要重视提问机制的实践应用,并对如何优化课堂提问进行深层次的探讨.

    小学语文课堂提问机制

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    浅析小学语文课堂教学中的提问技巧

    尹芹
    78页
    查看更多>>摘要：提问是课堂教学中的重要组成部分,有效的提问对提高课堂教学效率十分重要,作为小学语文教师,必须注重提问教学,通过提出有效、科学的问题,促进学生发散思维,增强其语文表达能力,避免提出对课堂教学无益的问题,影响学生的学习兴趣.如何有效提问,是每位小学语文教师应思考的问题.课堂提问有其技巧性,从实际教学情况出发,对小学语文课堂教学中的提问技巧进行研究.

    小学语文课堂教学积极影响

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    探究小学数学反思性教学方法

    胡华丽
    78页
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    参与式教学法在小学语文教学中的应用

    吴元甲
    79页
    查看更多>>摘要：对参与式教学法的基本特征和价值体现进行了简单介绍,并提出了参与式教学法在小学语文教学中的应用策略,从而带动小学生的全面发展.

    参与式教学法小学语文课堂教学

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