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新课程·小学
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新课程·小学/Journal Xinkecheng
查看更多>>《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到广大教育工作者及一线教师的一致好评，收到了良好的社会效益。
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    如何提高小学语文课堂教学效率

    田小芳
    146页
    查看更多>>摘要：在新课程改革不断发展和深化的今天,若想要快速有效地提高小学语文课堂教学的学习效率,教育工作者就必须用与时俱进的教育教学思想和理念,为学生营造一个轻松愉快、感兴趣的课堂氛围,进一步突出学生在小学语文课堂上的"主体"地位,教师还要培养小学生自主学生的能力,培养他们独立思考问题的能力.因此,提高小学语文课堂教学效率是至关重要的.

    小学语文课堂教学学习效率

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    探索高年级体育教学中游戏技能化的创新与改革

    赵美丽
    146页
    查看更多>>摘要：当代是崭新的改革教育新时代,传统的体育教学课堂与新课改的教学理念已显得步调不一.学生综合素质的提升更加受到教育者的重视.因此,体育教学作为锻炼学生身体素质的主要途径,它的创新与改革迫在眉睫.近几年来,以提升学生游戏技能的教学方式备受好评,更多地激发了学生在体育课堂上的表现力和感染力.但是目前在体育游戏教学中还存在一些问题,将对这些问题进行详细的分析,并为体育游戏技能化的创新提供建议.

    高年级体育教学游戏技能化创新改革

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    浅析如何提高小学语文作文教学的有效性

    吴晓牛
    147页
    查看更多>>摘要：作文是小学语文教学中的重点内容之一,提高小学语文作文教学的有效性也逐渐成为了新课程改革背景下教师教学的基本目标之一.积累丰富的语言材料是学生写好一篇作文的基础,研究内容主要结合自身的教学实践经验,引导学生积累写作素材、联系生活布置写作主题、注重教学内容读写结合、鼓励学生合作批改作文这四个方面进行了简单的阐述.

    小学语文作文教学有效性提高

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    浅谈如何提高小学语文高年级阅读教学的有效性

    蒋晶晶
    147页
    查看更多>>摘要：创新是引领发展的第一生产力,在阅读教学中也是一样.在阅读中培养学生发现问题、解决问题的能力,从而提高学生的自主阅读能力.与此同时,积极地鼓励学生从而激发学生的阅读兴趣,提高学生的阅读信心,能显著提高阅读有效性.就此提出几点看法,希望能对阅读教学有所启示.

    小学语文阅读教学有效性

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    浅谈小学语文有效课堂提问的捷径

    张杨
    148页
    查看更多>>摘要：问题和提问已经成为教学与学习行为的核心,然而教师对课堂提问技巧把握不够到位,仍然存在"三无"式提问,课堂效率难以提高.旨在根据当前语文课堂提问现状,探寻小学语文有效课堂提问的捷径,对小学语文课堂提问艺术的发展方向进行反思,提出"三弗"式提问,迈向有效课堂.

    小学语文有效课堂提问艺术

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    如何提高农村小学语文教学质量

    曹云宋冰
    148页
    查看更多>>摘要：做好农村小学语文教学质量的提升办法研究,能为农村小学语文教学带来重要支持.从四个方面对如何提升小学语文农村教学质量予以探讨,希望能为小学语文教学进步带来支持.

    小学语文农村教育质量

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    浅析提高小学语文课堂教学效率的策略

    魏大宣
    149页
    查看更多>>摘要：语文是人们思想交流的工具,学好语文,从小抓起,现在的小学生课堂最重要的是提高教学效率,因为上课的时间是固定的,想让学生在课堂中学到更多的知识,提高教学效率是首要条件.针对现如今小学语文课堂在教学效率中存在的问题,做出总结及提出相对应的策略,提升小学语文课堂教学质量.

    课堂教学教学效率教学策略

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    小学语文识字教学的有效策略

    孙倩
    149页
    查看更多>>摘要：语文教学的重点内容是识字,识字是小学语文教学的根本出发点.同时,对于小学生来说,学会生字是学习其他内容的前提.小学语文的识字教学需要采用轻松的教学模式,从根本上贯彻课改的精神,领悟识字在其中的作用,促进识字教学的发展.

    小学语文识字教学策略分析

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    小学语文高效阅读课堂建设之我见

    王振全
    150页
    查看更多>>摘要：阅读在语文中占据重要地位,这就要求教师不断创新教学方法以提高学生的阅读兴趣,从而促进语文课堂效率的提升.

    小学语文高效阅读课堂教学方法

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    小学语文课堂提问有效性

    周坤
    150页
    查看更多>>摘要：结合相关实践教学经验,通过四个方面分析了如何实现小学语文课堂提问有效性.

    小学语文课堂提问有效性

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