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新课程·小学
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新课程·小学/Journal Xinkecheng
查看更多>>《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到广大教育工作者及一线教师的一致好评，收到了良好的社会效益。
正式出版
收录年代

    自主学习模式在小学数学教学中的应用

    何占军
    58-58页
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    追求精致，优化教学--提升小学数学教学实效的教学模式探析

    李峰
    59-59页
    查看更多>>摘要：随着教育改革的深入，传统的教学模式已不能满足新课标的需要。在不断的摸索中，许多高效新颖的教学模式如雨后春笋纷纷孕育而出。它们打破传统思想、改革落后模式，为教育领域注入新的生机活力。这些新的高效教学模式在小学数学的土地上也已经落地生根开花结果，在提高学生数学素养和综合能力等方面起到了很大的影响。对一些高效小学数学教学模式进行了探析。

    小学数学高效模式优化

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    运用九分制评价，促写字能力提高

    徐家华
    59-59页
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    突破课堂服从需要灵活抉择--低年段品德与生活课程形式抉择例谈

    张斌
    60-61页
    查看更多>>摘要：小学品德与生活是活动型综合课程。该课程以培养学生的良好品德，乐于探究、热爱生活为目标。活动是课程重要形式，与其他课程相比，实践性、探究性、综合性是最为鲜明的特点。尝试大胆突破常规课堂，创新学习活动形式，并按照“在研究中学习”“在生活中学习生活”的重要理念，结合课程内容特点，选择、整合合适学习活动形式，以达到课程教学效果最优化之目的。

    课程形式抉择

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    合作学习在小学语文教学中的应用探究

    张也
    60-60,61页
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    小学英语小组合作学习如何把握关键时机

    朱雪英
    60-60页
    查看更多>>摘要：小组合作只有把握住恰当时机，才能起到积极高效的作用。结合一线教学实践对怎样在小学英语合作学习中把握关键时机进行分析。

    小组合作课堂教学小学英语

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    自制教具在小学教学中的作用

    陆敬球
    61-61页
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    活动化教学在小学英语教学中的应用

    丁洪
    62-62页
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    多元化评价让学生树立了学习英语的信心

    秦卫
    62-62页
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    大美策略享受生活--小学大美术教学策略初探

    王晓文
    62-62,63页
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