期刊,新课程·小学 2015年卷9期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

新课程·小学

出版周期：月刊

国际刊号：1673-2162

电子邮箱：zhk@chinaxinkecheng.cn

电　　话：0351-4164213

邮政编码：030001

地　　址：山西省太原市双塔南巷65号

新课程·小学/Journal Xinkecheng

查看更多>>《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到广大教育工作者及一线教师的一致好评，收到了良好的社会效益。

正式出版

收录年代

永恒的美丽

田艳霞

143-143页

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万方数据

多元智能理论背景下的小学音乐教学

张硕

144-144页

查看更多>>摘要：霍华德·加德纳提出的多元智能理论，近年来一直指导着教师的教学实践。学校目前正在开展的多元智能版块式教学模式，正是适应新课改需要的体现。如果教师通过教学环境的影响最大限度地开发了学生的智能，那么学生的学习效率会大大提高。

关键词：

多元智能教学模式教学方法

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提高小学语文作文指导效果的若干思考

李生红

144-144页

查看更多>>摘要：小学语文作文教学是学生接触作文的启蒙阶段，且在小学语文教学中占有十分重要的地位，提高作文教学的指导效果能够直接影响小学语文教学的整体效果和课堂教学质量。简单地分析了在小学语文教学中作文指导效果的现状，并针对有关的问题予以一定的解决措施，进而提高小学语文作文指导效果，提升课堂教学效率。

关键词：

小学语文作文指导效果

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新课改背景下小学数学创新教学之我见

于大勇

145-145页

查看更多>>摘要：创新是一个国家兴旺发达的不竭动力，一个民族永葆生机和生命力的源泉，也是衡量社会主义现代化建设所需要的综合型人才所必备的素质之一。若要培养具有创新精神的人才，教师要从自身出发，跟随新课改的脚步，领会其精髓，对自身的教学目标、教学内容以及教学方法做出及时的调整和改正，主要介绍新课改下对小学数学创新教学的一些看法和建议。

关键词：

新课改小学数学创新教学

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