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期刊信息/Journal information
新课程·小学
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月刊

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新课程·小学/Journal Xinkecheng
查看更多>>《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到广大教育工作者及一线教师的一致好评,收到了良好的社会效益。
正式出版
收录年代

    小学生德育方式之拙见

    李鸿
    233-233页
    查看更多>>摘要:小学生是小学教师教育的对象,他们的年龄小,正处于成长阶段,道德观、价值观及人生观才刚刚起步,思想意识极其薄弱,很容易受到不良因素的干扰。因此,加强小学生的德育至关重要。

    小学生德育方式

    用“爱”筑起学生成长的桥梁

    李德华
    234-234页

    刍议农村小学数学教学质量的提高策略

    王岚
    234-234页

    提高小学生阅读效率之浅见

    李金云
    235-235页
    查看更多>>摘要:小学生的阅读质量对小学生的语文成绩影响很大,关系到小学生将来的学业发展。为此,语文教师应着手提高小学生的阅读效果,拓宽小学生的阅读空间,多方位、全方面注重小学生阅读能力的培养,提升小学生的语文素养,全面提高小学生的阅读质量。

    提高小学生阅读效果

    基于多元智能理论的小学英语教学与实践分析

    范文静
    235-235页

    小学语文教学必须以识字为重点

    刘瑛
    236-236页
    查看更多>>摘要:我国小学语文教学最主要的任务就是教会小学生如何正确使用汉字、如何准确理解汉字,并且慢慢提高学生的听力、表达能力。鉴于此,小学语文教师必须将识字作为每节课的教学重点。从小学语文教学现状着手,重点分析了小学语文识字的教学问题。以期通过教师的努力,找到促进小学语文课堂教学质量不断提升的可靠途径。

    小学语文识字教学途径

    陶行知思想引导农村留守儿童教育--兴坝小学三十三年实践积淀只为给留守孩子更好的教育

    李英雄李海燕
    236-236页
    查看更多>>摘要:现在留守儿童越来越多。1982年二郎镇兴坝村成立了兴坝小学,就是为了解决农村留守儿童的教育问题。三十三年来,兴坝小学的教师以陶行知先生“爱满天下”“生活即教育”的教育思想武装头脑,并指引着广大教师对农村留守儿童的教育工作!

    陶行知思想留守儿童教育

    营造良好的小学语文教学氛围之我见

    董传金
    237-237页
    查看更多>>摘要:师者都明晓,课堂是小学生接受知识的主要场所,他们在这个环境中汲取语文知识。而教学中呈现的气氛直接影响着学生接受知识的效果,它是师者能否将知识由课堂顺畅地传授给学生的一个重要因素,应该引起语文教师的共同关注。

    小学语文教学气氛拙见

    网络环境下小学英语教学策略的探索

    赵丽
    237-237页
    查看更多>>摘要:新形势下网络教学手段正逐渐走进小学英语课堂。应用网络教学可以调动学生学习的积极性,提高课堂效率。并且可以营造良好的课堂氛围,使英语教学质量得到有效提高,进而完成英语教学任务,达到学习目的。

    网络环境小学英语教学策略

    多媒体技术在幼儿教学中的应用

    戴华
    238-238页
    查看更多>>摘要:随着社会的发展,教育事业也在不断地完善和改革,学生的教育问题也受到了社会的高度关注。多媒体教学推动了教育的发展,并提高了教学的质量和效率。学生的学习要从小抓起,从幼儿上学开始就运用多媒体技术进行教学,为学生提供最优质的教育,转变传统的教学方法和观念,结合时代的发展需求,不断完善教育,带动教育事业的快速发展。

    多媒体技术幼儿教学实际应用教学优势