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新课程·小学
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新课程·小学/Journal Xinkecheng
查看更多>>《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到广大教育工作者及一线教师的一致好评，收到了良好的社会效益。
正式出版
收录年代

    关于小学语文课堂中学生合作学习能力的培养及策略

    田晓芬
    127页
    查看更多>>摘要：现代社会的最大特征之一就是所有价值的创造都需要人与人之间的协作,对应现代社会的这种特性,现代教育也应该要教会学生在学习和生活中如何与其他人进行协作.与人协作不仅仅是一种工作的方法,更是一种学习的好方法.在如今的小学语文教学中,学生往往不会与人协作,这在很大程度上阻碍了学生学习水平的提高.针对这样的状况,小学语文教师应该在平时的教学中渗透对于学生合作学习能力的培养,让学生养成与人协作的良好习惯.

    小学语文现代教育合作学习

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    小学数学教学生活化探析

    李凤
    128页
    查看更多>>摘要：在以往的小学数学教学中,教师往往注重知识的传授,却很少关注数学知识与实际生活的联系.当前小学数学经历了教学改革后,十分重视数学与生活的联系,强调从学生已有的生活经验出发,让学生经历将生活实际问题转化为数学模型的过程.因此在小学数学教学中,应从教学需求出发,从实际生活中挖掘数学知识,达到数学知识源于生活、用于生活的教学目标.

    小学数学生活化教学策略

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    小学语文如何开展个性化教学浅谈

    郁玉成
    128页
    查看更多>>摘要：语文是学生在小学阶段学习的一门重要学科,而个性化教学就是依照学生的个性特点进行施教,从而更好地满足学生所需,在小学语文教学中实行个性化教学有助于推进学生语文学习的发展,内容将结合自身的实践教学经验,对小学语文个性化教学开展提出建议.

    小学语文个性化教学有效方法

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    小学语文教学中的创新教育新思路

    廖琛丽
    129页
    查看更多>>摘要：语文是学生出生就开始接触的语言,是我们的国学.作为小学教学中的基础科目,学生和家长都比较重视,但由于没有经过系统的教学,学生并不了解的语文这门科目学习方法,而小学语文是学生学习语文的启蒙阶段,需要教师正确和耐心的引导,寻找适合学生学习的方法.创新教育的新思路目前研究的相对较少,研究的空间还比较大,所以教师可以充分对此进行研究.不断提高自身的创新能力和学生的创新能力,培养学生多维的思考方式,提高对语文的喜爱度和学习兴趣.

    小学语文创新教育研究新思路

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    小学数学的生活化教学策略探究

    李帅
    129页
    查看更多>>摘要：数学是一门自然科学的教育课程,它极富抽象性、逻辑性、概括性.小学生对数学进行学习,不仅能够使自身的思考能力得以培养和提高,还能够使自身的数学学习拥有坚实的基础,为自身数学学习的发展提供动力.数学知识不仅是写在书本上的理论知识,还是运用于生活中的实践知识,因此只有理论与实践相结合的数学教学,才能够有效推动学生数学学习的长足发展.对小学数学生活化教学的意义进行了分析,并对其教学策略进行了探究.

    小学数学生活化教学策略

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    浅谈课堂教育与创新

    王海成王丽君
    130页
    查看更多>>摘要：在大时代的背景下,我国的基础教育改革已经启动并开始运行,如何进行课堂改革与创新是每位教师必须面对的问题,教师是拘泥于传统的教学方法还是大胆的创新,值得每位教师深思熟虑.

    课堂教育创新教学模式

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    合作学习在小学语文阅读教学中的应用

    姜丽
    130页
    查看更多>>摘要：在小学语文阅读教学中应用合作学习,要求教师能够合理分组,精心设计问题,适当参与和指点,科学全面地评价学生的合作学习效果,从而促进学生综合能力的发展.

    合作学习小学语文阅读教学

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    自主学习——新课改下六年级数学教学的重要发展方向

    肖星才
    131页
    查看更多>>摘要：随着新课改的深入,要求教师不断创新教学方式,以灵活多变的教学方式进行教学.教师要重点培养学生的自主学习能力,不仅能够有效提高数学教学效率,而且这也是新课的重要发展方向.结合多年的教学经验,以小学六年级学生为对象,就如何提高小学生数学自学能力提出相关建议.

    六年级数学自主学习教学方式

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    小学语文教学中的创新教育浅谈

    祝琳
    131页
    查看更多>>摘要：小学语文作为一个学生的基础阶段,如果不能掌握基本的语文素养,那么学生会在今后各科的学习乃至社会生活中出现重重困难,所以,强化对小学语文的创新教育实践尤为重要.内容主要介绍了小学语文创新教育的基本内涵,并进一步分析了小学语文教学中的创新教育策略.

    小学语文创新教育基本内涵教育策略

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    试析如何打造趣味化的小学数学课堂

    王跃军
    132页
    查看更多>>摘要：基础教育是教育界关注的重点,小学数学教育引发了数学领域的广泛关注,运用游戏的方式来增加课堂趣味,让孩子在快乐中学习数学成为重要趋势,然而,当下的数学趣味课堂距离预期的数学教学成果还有一段距离.分析了打造小学数学趣味化课堂的要点,细致分析了打造趣味化课堂的具体方法.

    小学数学数学课堂趣味教学

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