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新课程·小学
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新课程·小学/Journal Xinkecheng
查看更多>>《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到广大教育工作者及一线教师的一致好评,收到了良好的社会效益。
正式出版
收录年代

    学生数学作业常见错例分析研究

    毛雪锋
    215页
    查看更多>>摘要:纵观学生的数学作业,总是普遍存在不少的错误,有的是题目抄错,有审题错误、计算错误等等.一些学生一而再地出错,到底是知识点没有掌握,还是存在别的因素,影响干扰着学生对知识的理解和掌握呢?这需要教师引起重视,并进行探索和研究.

    数学错题作业讲评

    优化班级管理,实施道德教育——小学班主任德育工作初探

    杨双萍
    216页
    查看更多>>摘要:小学生处在人生的发育阶段,是接受新思想的最好时期,对学生全面开展思想道德教育工作,有助于学生的身心健康,让学生能树立正确的人生观.小学班主任作为学生的引路人,要为学生的思想道德发展指引方向,以下将论述对学生全面开展思想道德教育工作的研讨和研究.

    小学班主任德育工作

    小学学校管理如何突出人本性原则

    卢国都
    216页
    查看更多>>摘要:在小学学校管理中突出以人为本的管理原则对小学学校管理有着重要的作用和意义.以人为本的管理原则就是遵循学生的成长规律,帮助学生更好地发挥自身的特点和才能.以人为本的管理原则可以使学生得到更好的成长和发展.结合以人为本管理原则的特点和自身的学校管理经验,阐述一下对小学学校管理如何突出人本性原则的研究.

    小学学校管理管理模式以人为本

    踮起脚尖,迎接校园舞蹈的春天——浅谈如何创建有特色的小学校园舞蹈文化

    邹阳
    217页
    查看更多>>摘要:在1999年的全国教育工作会议上,教育部就把素质教育中的美育正式列入国家教育方针,也明确了美育在中国人才培养中的重要地位.实施美育,最根本的就是实施艺术教育(包括音乐、舞蹈、戏剧和美术等).舞蹈作为素质教育的重要组成部分,对实现中小学生德、智、体、美全面发展所起到的作用,越来越受到社会各界和广大师生、家长的认可.探讨如何构建有特色、个性化的先进校园舞蹈文化,不仅有利于提升义务教育中学生的人文素质及综合素质,而且对实现素质教育的培养目标具有重要意义.

    小学美育校园舞蹈文化素质教育

    中国传统名题课堂中健全人格的培养

    刘巧云
    217页

    谈小学语文课堂中学生心理素质的培养

    杨坤敏
    218页
    查看更多>>摘要:小学语文是学生系统学习语文知识的起步阶段,对培养学生的文学素养、提高心理素质发挥着重要的作用.由于小学生在成长的过程中会产生一定的困惑.所以在小学语文教学中不仅要注重对基础知识的讲解,还要加强对学生心理素质的培养.这样有利于培养学生健全的人格、坚强的品质,促进学生身心的健康发展.但是在小学语文课堂教学实践中仍然存在一些问题,所以主要从树立育人的教学理念,进行高效的课前准备,丰富教学方法,完善评价体系等几个方面来研究在语文课堂教学中如何培养学生的心理素质.

    小学语文课堂教学心理素质

    小学德育管理的现状和改进探讨

    刘江飞
    218页
    查看更多>>摘要:当前社会发展迅速,要求学生多元化发展,小学教育不再仅仅对学生进行智育即完成任务,更要关注学生的德育.德育帮助学生提高思想品德素养,树立正确的价值观,提高综合素质,为国家和社会培养合格的综合素质过硬的人才.就小学德育管理的现状和改进措施进行探讨.

    小学德育管理现状改进措施

    发挥学校主阵地作用,有效管理留守儿童

    徐亚芝
    219页
    查看更多>>摘要:当前我国农村留守儿童的健康成长面临学习滞后、心理失衡、行为失范以及安全堪忧等方面的问题.妥善解决农村留守儿童的问题,对加大和谐家园的建设,保障社会治安的稳定以及加速伟大复兴"中国梦"的实现有其深远的意义.结合教学实践,从用爱心催开心结、用匠心拨动心灵、用耐心点亮心灯三方面做一些粗浅的探讨.

    学校主阵地有效管理留守儿童

    浅议小学语文教学与立德树人的有机结合

    梁波
    219,221页
    查看更多>>摘要:现如今,时代和经济的发展带动了人们的文化发展.对于"人才"的定义,我们似乎有了新要求,不再是只要求具有高学历,还要求具备高品质.优秀的德行会使人生成为加法,德行欠佳会使人生成为减法.小学生的人生刚刚起步,让他们今后能够成长为21世纪的优秀青年也是我们的愿望.教育中有句行话:"先成人,再成才."让学生从小就接受优秀品德教育的熏陶,能为学生将来的良好品行奠定坚实的基础.

    小学语文教学立德树人作文阅读诗词

    探析小学数学教学中渗透德育

    王炳囡
    220-221页
    查看更多>>摘要:随着新课程改革的发展,德育作为我国教育事业中一种通用的教学理念应用于当代的新课改中,深受教育者的认可,这种教育理念也逐渐演变成为比较权威的新型教学理念被沿用至今.在小学数学教学中我们应打破传统教学方式,注重数学与实际生活的关联,增加数学教学中的趣味性,多关注学生在学习中所体现出的情感、人生观、价值观.加强小学数学教育与德育的结合,让学生在学习数学知识的同时也能提高自己的思想涵养.

    小学数学德育渗透