首页期刊导航|新课程·小学
期刊信息/Journal information
新课程·小学
新课程·小学

月刊

1673-2162

zhk@chinaxinkecheng.cn

0351-4164213

030001

山西省太原市双塔南巷65号

新课程·小学/Journal Xinkecheng
查看更多>>《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到广大教育工作者及一线教师的一致好评，收到了良好的社会效益。
正式出版
收录年代

    小学语文拓展阅读教学探讨

    张周琴
    38页
    查看更多>>摘要：随着我国教育的不断进步和发展,人们对小学生的教育工作也越来越重视.小学语文的阅读教学一直是小学语文教学的重点,目前,我国小学生的语文拓展阅读教学方面还存在着一定的问题.将指出目前我国的小学生的语文拓展阅读教学对于小学生语文学习的意义,并且提出相关的建议措施.

    拓展阅读语文教学探讨小学生

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    小学低段课堂教学策略

    覃红
    39页
    查看更多>>摘要：低段学生还处于在六七岁的年龄阶段,他们非常天真幼稚,好玩、好动、爱模仿,语言富有童趣,具体形象思维占优势,记忆力强,但注意力不能长时间集中,作为一名低段语文教师,只有牢牢抓住他们的年龄特点,积极运用教学艺术的手段,努力提高课堂教学效果.

    诱导教学策略导课

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    刍议小学语文课堂教学

    王莉敏
    39页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    浅谈小学作文教学的策略

    殷小兵周卫华
    40页
    查看更多>>摘要：写作是学生认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程,小学作文教学是小学语文教学的重要组成部分.作文教学的任务是在教师的指导下,有计划地培养学生语言文字的表达能力.就小学作文教学策略进行了一系列的阐述.

    小学作文写作教学习作能力

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    小学语文教学中问题的设计及解答策略

    周淑梅
    40页
    查看更多>>摘要：问题教学法在近些年的教学中取得了显著的成果,受到了广大语文老师的充分肯定.问题教学法符合小学生的年龄、思维等特点,能充分激发学生语文学习的热情,锻炼学生的创新思维能力,培养学生自主学习习惯,对于学生将来的语文学习之路非常有帮助.但实际的教学中仍有些老师不能够灵活设计问题及解答问题,导致教学处于事倍功半的状态中.以此为研究中心,以此期望能促进教与学的共同发展.

    小学语文问题设计解答策略

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    构建小学语文快乐游戏课堂

    慕秀华
    41页
    查看更多>>摘要：因为小学生在心智方面发展还不是很成熟,所以老师在教学的时候要针对小学生的心理特点选择合适的教学方式.因为大多数学生都喜欢做游戏,所以对于语文老师来说,可以通过在课堂上设计与语文学习有关的游戏,寓教于乐,从而转变传统的教学方式,创设一种更加轻松愉快的教学情境,从而提高学生的学习兴趣,进而提高学习成绩.

    小学语文游戏课堂学习兴趣

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    小学英语课堂教学中游戏活动的设计

    祁春娥
    41页
    查看更多>>摘要：随着经济全球化的发展,英语也成为国际通用的语言,越来越重要,我国的素质教育也更加重视英语的学习.在新课改要求下,小学英语的学习也越来越体现了趣味性,小学英语的课堂教学在改变教学模式的同时,引入了游戏教学的理念,吸引了小学生的课堂注意力,激发了学生学习英语的兴趣,从而提高了小学英语课堂的教学效果.因此,基于小学英语游戏活动教学的设计原则,以构建优质小学英语课堂教学为目的,提出教学中游戏活动的设计策略,让英语游戏教学更好地发展小学生的学习能力.

    小学英语游戏活动课堂教学设计

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    小学英语绘本阅读教学的现状及对策

    刘彬
    42页
    查看更多>>摘要：绘本是一种语言和图片相辅相成的图画书,它图文并茂的特点恰恰迎合了形象思维占主导的小学生的"口味",能够更好地吸引学生的注意力,激发学生的学习兴趣并推动学生积极主动地去学习,成为当前一种新型且有效的英语教学方式.因此,简单分析绘本阅读在小学英语教学中存在的问题并就此提出一些解决策略,抛砖引玉.

    小学英语绘本阅读问题策略

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    浅谈如何实现小学语文阅读与写作的有效整合

    邓冠兰
    42页
    查看更多>>摘要：我国著名的文学家、当代语文教育奠基人叶圣陶先生曾说过:"读与写的关系密切.善读必易于达到善写,善写亦有裨于善读.两者皆运用思考之事,皆有关学科知识与生活经验之事,故而相通."小学语文教学的过程中教师要将阅读与写作教学结合起来,提高学生阅读与写作的能力.

    小学语文阅读写作教学结合

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    浅谈如何让学生走进英语阅读

    何刚
    43页
    查看更多>>摘要：从图片情境创设、阅读活动、谈话导入、创新课堂等几个方面,论述让学生走进英语阅读的几点体会.

    小学英语阅读教学情境谈话活动创新课堂

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据