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新课程·小学
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新课程·小学/Journal Xinkecheng
查看更多>>《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到广大教育工作者及一线教师的一致好评，收到了良好的社会效益。
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收录年代

    小学信息技术创新教学策略的研究

    李茜
    118页
    查看更多>>摘要：随着时代的不断向前,科技日新月异的发展,信息技术也逐渐走向成熟,开始应用于各个领域,给我们的生活和学习以及工作带来了极大的便利.与此同时,信息技术的教育也受到了社会的关注,引起了更多人的注意.如何利用各种新的手段,培养学生对于信息技术的兴趣,提高学生学习信息技术的有效性,成为每个从教者需要思考的问题.

    信息技术创新策略

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    如何用信息技术提高小学美术教学效果

    俞斌芳
    119页
    查看更多>>摘要：随着信息时代的到来,网络技术与计算机技术在社会生产、生活中运用广泛,给人们带来了许多的便利,而在小学美术教学中运用信息技术,是对传统的"灌输式"教学方式的重大突破,对于提升小学美术教学质量有着重要意义.主要研究了信息技术在小学美术教学中的运用,希望为提升小学美术教学效果提供一定的参考与借鉴.

    信息技术小学美术教学效果

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    基于信息技术的新型教与学模式研究

    陈燕娜
    119页
    查看更多>>摘要：信息化时代,先进科学技术得以应用在各个领域.在开展小学音乐教学过程中,应用信息技术有利于激发学生对音乐的学习兴趣,培养其自身的音乐感知与鉴赏能力.鉴于此,基于信息技术背景下,对其作用及小学音乐课的新型教学模式进行了研究.

    小学音乐教学信息技术新型教学模式

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    论述小学音乐教学与多媒体信息技术的有机整合

    陈娟丽
    120页
    查看更多>>摘要：随着时代的发展,社会对教育事业越来越关心,对人才培养质量越来越重视,音乐作为小学阶段必须开设的学科之一,肩负着培养人才的重担,能够提升小学生的审美能力、鉴赏能力、思维能力.为了提升音乐教学的质量,有必要借助多媒体信息技术带来的优势,将两者有机地融合起来提升音乐教学水平.首先从思想层面上明确了小学音乐教学与多媒体信息技术有机整合的必要性,然后分析了多媒体技术在小学音乐教学应用过程中存在的误区,最后分析了小学音乐教学与多媒体信息技术如何有机地整合起来.

    小学音乐多媒体信息技术有机整合

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    思维导图在小学语文教学中的运用研究——以五年级语文下册第二单元教学为例

    岳静娴
    120-121页
    查看更多>>摘要：阅读与写作是语文教学的两大重点内容.要在阅读教学中达到提高学生写作水平的目的,在语文教学中引入思维导图,能够让学生形成良好的迁移与发散意识,有效地培养学生的思维能力.

    思维导图导图导学导图导想导图导写

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    信息技术支持的小学数学教学创新研究

    周丹
    121页
    查看更多>>摘要：数学是小学教学中重要课程之一,主要是对小学生运算能力以及逻辑思维的培养,有利于帮助学生严谨态度的养成.随着社会的不断发展,科学信息技术的不断普及,教育改革也在逐步进行.现阶段教学规划中对学生综合素质的要求越来越高,对小学数学教育的要求也越来越严格.教师在教学过程中要改变传统的教学观念,跟随教育改革的步伐,运用新型的教学手段,提高小学生的数学学习效率.

    信息技术小学数学思维逻辑创新教学

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    围绕中心 随图漫步 事半功倍——执教苏教版二年级上册《识字6》一课所思所感

    高兰
    122页
    查看更多>>摘要：词串识字是苏教版独有的一种识字课文,有"一专多能"的美誉.在平时的教学中要关注学情,吃透教材,找准词串识字韵文的中心点,才能在随文识字中通过音乐、影像、想象等辅助手段,将学生带入特定的情境,感受到弥漫在"词串"中的美,激发出学生的真情实感.

    基于学情围绕中心灵动简约

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    浅析合作学习在小学语文教学中的应用

    蔡年山
    122页
    查看更多>>摘要：合作学习是目前世界上许多国家普遍采用的一种基本的教学理念和方法,在我国新课改的大背景下,合作学习尤其得到了深度推广.在小学语文教学中,合作学习尤其适合在求知欲强烈、渴望表现自己、喜欢结交新朋友的小学生之间展开.在合作学习的过程中,小学生学习的趣味性、自主性、合作性和探究性得到充分的发挥,教师当统筹教学资源,积极推进合作学习在小学语文教学中的应用.

    小学语文合作学习教学应用

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    小学语文课堂教学中存在的问题及有效的应对措施探究

    陈兴
    123页
    查看更多>>摘要：随着我国教育水平的不断提高,人们在小学语文的教育中投入了更多的人力和物力,希望可以有效地提高小学语文教学的效率,主要介绍一下小学语文教学中存在的一些问题和解决问题的具体措施.

    小学语文主要问题应对措施

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    浅析合作学习在小学语文阅读教学中的应用

    俞锦迩
    123页
    查看更多>>摘要：传统阅读教学模式已经无法适应素质教育的需求,新时代的教育需要培养适应社会发展的新型人才,因此,将合作学习与小学语文阅读教学相结合是当下的一大教育趋势.作为小学语文教师,应当深入理解合作学习模式的内容,并在语文阅读教学中展开合作学习,提高语文阅读教学的实效性.从合作学习模式的内涵、合作学习在小学语文阅读教学中的应用两个方面展开了论述,希望给教学工作者带来启发,促进语文阅读教学取得实质性进展.

    合作学习小学语文阅读教学应用策略

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