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新课程·中学
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新课程·中学/Journal Xinkecheng
查看更多>>《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到广大教育工作者及一线教师的一致好评，收到了良好的社会效益。
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收录年代

    高三复习攻略之一二三

    王秋彦
    229页
    查看更多>>摘要：高三基础知识的复习在内容上缺乏新意,学生没有好奇心,积极性不高.所以如何让学生在高三复习课堂上获得积极的情绪体验,如何更好地激发学生的学习兴趣,成为教师重点探究的问题.

    学生主体能动性探索问题抓住实质提升能力

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    立德树人理念下的初中班主任德育高效策略探析

    马岚
    229页
    查看更多>>摘要：初中阶段作为人生的重要阶段,是青少年世界观、人生观、价值观形成的关键时期,在此阶段初中班主任的德育工作与文化知识的学习同样重要,它在塑造学生良好的人格品质、促进学生的全面发展方面有着重要的意义.从初中生的心理认知特征出发,坚持立德树人教育理念,分析了当前初中班主任德育工作存在的问题,并提出了提高初中班主任德育工作效率的途径.

    立德树人初中班主任德育

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    初中生德育面面观

    唐宗隆
    230页
    查看更多>>摘要：随着教育的发展,教育者的教学理念也发生了相应的变化,人们不再紧盯着学生的学习成绩,以成绩论英雄,而是更加注重学生的全面培养,尤其是学生的人格方面的培养.教育者开始在日常教育中有意识地引导学生树立正确的人生观与价值观.

    初中生德育学习观法治观

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    谈"化学平衡标志判断"

    徐巧兰
    230页
    查看更多>>摘要：高中化学中的化学平衡知识是教学中的重点内容,在高考化学中它的分值也占有较高的比重.在浙江省的学考(选考)中都会出现一题跟"化学平衡标志判断"相关的选择题.要解决这道题目,就要掌握一些判断方法以及与之相关的解题技巧.结合历次真题及模拟题总结了一些解答化学平衡标志判断的方法,以帮助学生能更好地理解和解决这道题目.

    化学平衡标志判断方法

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    高考与生物的碰撞——高考生物复习策略探讨

    黄晓双
    231页
    查看更多>>摘要：生物是高考中的重要科目,因此做好高考生物复习,提高生物复习教学的有效性显得尤为重要.但是当前高中生物教师对学生的复习指导缺乏一定的针对性和科学性,忽略了对于实际知识的总结和对学生答题技能的提升.因此探究科学高效的生物复习指导策略刻不容缓.从基于考纲、夯实基础和注重反思三方面出发,分析高考生物复习的有效途径和策略.

    高考生物复习策略

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    初中生德育教学策略浅析

    杨廷润
    231页
    查看更多>>摘要：随着教育改革的不断深化以及新课标的进一步实施,德育已经成为初中教育的重要内容,初中阶段正是学生人生观、价值观形成的关键时期,因此加强学生的德育更是迫在眉睫.从以身作则、联系生活以及强化实践这三个层面提出了初中生德育教学优化策略,希望为全面提升初中德育教学水平起到积极的促进作用.

    德育教育人生观价值观以身作则强化实践

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    农村留守儿童心理健康"疗治"浅探

    阮震定杭亚敏
    232页
    查看更多>>摘要：城市化进程的快速发展,导致农村留守儿童成为一个普遍现象.留守儿童的教育与成长,不仅仅是留守儿童家庭所关心的问题,还应引起学校、社区以及社会相关职能部门的足够关注和重视,而对于留守儿童的心理健康探讨与引导,更应该引起我们教育人的关注.

    留守儿童心理健康爱心理解环境

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    高中生物学习与环保思维的发展探讨

    汤博文
    232-233页
    查看更多>>摘要：近年来随着自然环境的持续恶化,生态失衡导致动植物生存环境的破坏,加剧了草地水土流失、风沙严重,各种自然灾害频频发生,给人类带来了极大的损失和痛苦.因此,保护自然环境势在必行.高中生作为国家和社会的未来,拥有良好的环境保护意识,将会为高中生以后步入社会打下良好的基础,对国家和社会的可持续发展产生重要影响.分析了高中生物课程的主要内容,并就学生的日常生活和生物学习相融合,进行初步探讨,希望通过高中生物学习提高环保意识.

    高中生物环保思维探讨

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    农村初中女生的心理健康教育方式与价值讨论

    包雯静
    233页
    查看更多>>摘要：当前国内的素质教育正处于普及的阶段,对学生提出的要求也正在逐渐提高,要求教师将学生的素质发展放在教育工作中的重要位置.如今农村初中女生的心理健康问题逐渐受到关注,教师如何采取有效的心理健康教育方式,这是当前中学素质教育的重要课题之一.因此,主要针对农村初中女生的心理健康教育方式及其价值进行相关分析.

    素质教育心理问题健康教育初中女生

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    新课改背景下初中生心理健康教育有效性策略探讨

    曾燕平
    234页
    查看更多>>摘要：改革开放以来,随着社会主义市场经济的高速发展,物质生活水平逐渐提高的同时,人们的物质需求得到了极大的满足,但在高强度、快节奏的工作学习中,亚健康问题成为影响人们身心发展的首要问题,而在这其中,心理问题尤为突出.初中阶段是学生生理和心理逐渐成熟的关键时期,但不可否认的是,由于受到外界多方因素的影响,现阶段初中群体是心理问题频发的高危群体,这会对后期学生的成长及社会的发展产生不良影响,故此,解决初中生心理问题迫在眉睫.鉴于此,主要阐述新课改背景下初中生心理问题的具体表现,并针对造成中学生心理问题的主要原因进行了解决性策略探讨,以期为初中生身心积极健康地发展奠定良好的基础.

    初中生心理健康教育具体表现解决策略

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