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新课程·中学
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新课程·中学/Journal Xinkecheng
查看更多>>《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到广大教育工作者及一线教师的一致好评，收到了良好的社会效益。
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    构建高效初中语文课堂的途径分析

    范凯斌
    155页
    查看更多>>摘要：在素质教育蓬勃发展的当下,初中阶段的语文教学对于学生而言是极其关键的,但现如今仍有部分教师在沿用着过去的讲授制教学,忽略学生个人素养的培养和创新意识的发展,继而导致学生对语文课堂感到枯燥乏味,提不起学习的兴趣.因此初中语文教师在进行课堂教学时,要坚持通过重视情感沟通,提高课堂效率;多媒体教学,提高课堂感染力;培养自学能力,激发学生热情;通过分层教学,提高课堂质量这几大关键方面,为他们未来的学习发展打下坚实的基础.

    构建高效初中语文途径分析

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    合作教学在初中语文教学中的应用

    王淑红
    156页
    查看更多>>摘要：随着新课程改革的不断深入,初中语文教学的教学方法也在不断进行创新,合作教学开始在初中的语文教学中被广泛使用,但应该如何更好地在初中语文教学中应用合作教学,仍然是现在大多数初中语文教师所面临的难题,为此从合作教学对初中语文教学的重要作用出发,积极探讨合作教学在初中语文教学的实施方法,从而达到教学的最佳效果.

    合作教学初中语文重要作用实施方法

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    试析提高农村初中语文作文教学有效性的策略

    苏小珍
    156页
    查看更多>>摘要：新课程改革犹如一道春风,吹遍了祖国的大江南北,对于广大农村来说,亦是如此.在新课程改革背景下,农村初中语文教学焕发崭新的活力和生机,但也暴露出作文教学有效性不高的问题.对提高农村初中语文作文教学有效性的策略进行了重点探究,希望为农村初中语文教学发展贡献一份力量.

    农村初中语文作文教学有效性

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    关于高中英语阅读课堂任务型教学中的任务设计探微

    高玉华
    157页
    查看更多>>摘要：教育改革的不断深入,要求高中英语教师积极转变教学理念,打破传统教学模式,将任务型教学设计应用到英语阅读课堂当中,通过合理运用任务型教学法的方式,使学生对英语学习的兴趣得到极大提高,使教学课堂更加有趣、高效.基于此,首先对任务型教学进行简要的分析,并对此种教学法在高中英语阅读课中的应用加以阐述.

    高中英语阅读课堂任务型教学

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    提高初中语文作文教学水平的有效途径

    王玉宝
    157页
    查看更多>>摘要：随着我国经济的不断发展与进步,人们的生活水平也在不断提高,对物质文化和精神文化的追求也在逐渐改变.基于这种情况,人们越来越重视教育问题.语文是所有学科的基础,学生只有学好语文才能学好其他学科,作文作为语文学科的教学重点之一,教师应该不断提高学生的作文水平.立足于初中语文教师如何提高学生语文作文的教学水平为探究过程,希望借此为初中语文教学研究事业贡献一份力量.

    初中语文作文教学水平途径

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    如何提高初中名著阅读教学有效性

    向明书
    158页
    查看更多>>摘要：在语文教育过程中,语文教师要充分重视名著阅读教学效率.因为名著阅读能充分激发学生的阅读兴趣,拓展学生的视野,这对于提高学生的语文素养有重要的意义.从学生的阅读兴趣为切入点,通过帮助学生掌握名著阅读方法,唤醒学生阅读名著的激情,以提高名著阅读教学质量.

    初中语文名著导读有效策略

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    "生"精彩才是真精彩——高中政治生本课堂教学模式的实践与思考

    常莉
    158页
    查看更多>>摘要：新时代、新课改等都对未来的教育活动的开展指出了新的要求,作为一名一线教师,必须要在这些新要求与应试教育之间寻找一个平衡点,以此借助多样化的方式促进学生的最优化发展.在建构主义、人本主义等理论的引导下,就如何实现高中政治生本教学,引导学生发挥其主体性进行详细说明.

    高中政治生本教学学生主体教学对策

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    基于学生兴趣视角下的初中语文高效课堂构建

    郑伟翔
    159页
    查看更多>>摘要：随着新课程改革的推进,对学生综合素质能力的培养提出了更高的要求,为了提高教学质量,顺应新时期新的教学理念的要求,新的教学模式和方法层出不穷.多元化的学习方式能够有效激发学生的学习兴趣,促进学生集中注意力,提高学生课堂学习效果,从而促进初中语文教学的教学质量的提升.

    兴趣初中语文高效课堂

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    新课改条件下高中历史教学方法的创新探讨

    李德鹏
    159页
    查看更多>>摘要：本轮新课改对高中历史教学提出了更高的要求,如何构建出更为有效的教学方式,是本文研究的重点内容.翻转课堂、多媒体教学、研讨式教学都是较为成熟的教学方法.将其应用到高中历史课堂,可使教学工作的有效性得到提升.以此为依据,提出高中历史课堂在新课改背景下的教学革新.

    新课改高中历史教学创新

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    试析高中地理如何开展合作教学

    冀国栋
    160页
    查看更多>>摘要：高中地理新课程标准倡导,在教学过程中要注重教师与学生之间的互动,尝试不同的课堂教学方式,激发学生学习的热情和兴趣,提高课堂教学效率.通过简单分析当前高中地理开展合作教学的现状,进一步探讨在高中地理课堂中如何有效地开展合作教学.

    高中地理合作教学开展

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