期刊,新课程·中学 2019年卷2期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

新课程·中学

出版周期：月刊

国际刊号：1673-2162

电子邮箱：zhk@chinaxinkecheng.cn

电　　话：0351-4164213

邮政编码：030001

地　　址：山西省太原市双塔南巷65号

新课程·中学/Journal Xinkecheng

查看更多>>《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到广大教育工作者及一线教师的一致好评，收到了良好的社会效益。

正式出版

收录年代

试析多元化教学法与高中音乐教学的有机融合

吴俊杰

176页

查看更多>>摘要：多元化教学法与高中音乐教学的有机融合,不仅可以培养学生"天生我材必有用"的自信心,使学生以高昂、兴奋的精神状态主动地、自觉地参与到学习活动之中,还能使高中音乐教学奏响华美乐章.鉴于此,教师在高中音乐教学中应当积极主动地使多元化教学法与高中音乐教学有机融合,从而实现以"音"娱人,以"乐"育人的目标.

关键词：

高中音乐多元化教学法融合

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初中英语教学中学生核心素养的培养

张修菊

176页

查看更多>>摘要：随着全球经济一体化趋势的不断增强,英语作为具有独特优势的世界通用语言,越来越受到各界群体的关注和重视.特别是体现在初中英语教学的层面上,英语的教育不仅要注重对学生英语考试成绩的提升,更应注重对学生英语核心素养的培养.学习英语不单是掌握一门与人交流沟通的语言,更是提升自身行为素质和人文修养的良好契机.

关键词：

初中英语核心素养培养策略

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浅谈初中英语教学中培养学生核心素养的策略

张昂

177页

查看更多>>摘要：在新课程不断深入改革发展的当下,初中时期对于学生而言是非常重要的,尤其是初中英语的学习,高质量的英语教学不仅可以提高学生的学习能力,还能够加强他们的知识水平,所以初中英语教师要坚持运用情境教学法、小组合作教学法、生活化教学法和多媒体教学法这几种教学方式,不断提高学生对于英语学习的兴趣,以此为他们未来的学习发展打下坚实的基础.结合多年初中英语教学经验,对初中英语教学中培养学生核心素养的策略做逐一深入阐述,为广大教育工作者答疑解惑.

关键词：

初中英语核心素养培养策略

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分层教学方法在高中体育篮球教学中的有效运用

王东升

177页

查看更多>>摘要：现如今,篮球已经是各个高中在进行体育教学时最重要的一部分内容,随着新课改的实施,现在培养的学生在体育上的综合素质,进行篮球教学时也开始重视"以学生为本".因此,分层教学方法在各个高中内进行体育篮球教育时被应用.主要分析了分层教学方法如何才能在高中体育篮球教学中得到有效运用,从而促进高中体育篮球教学的创新与发展.

关键词：

分层教学方法高中篮球有效应用

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以跨文化为基础——初中英语教学中学生交际能力提升策略

余惠

178-179页

查看更多>>摘要：初中是学生成长和发展的关键时期.这为学生综合能力的提升提供了有力保障.尤其是在初中英语教学中,教师不仅要向学生传授书本上的理论知识,还应该着重提升学生的语言实际运用能力.在初中英语教学中,要积极融入跨文化意识.教师把教材作为重要支撑,能够让学生的英语交际能力得到提升.在英语语言教育教学的过程中,能够向学生传授文化知识.在多种活动中,能够提高学生的英语交流能力,实现英语教学目标.对跨文化交际概念和重要性进行了详细分析,并阐释了影响中学生跨文化交际能力的因素,制定出了初中英语教学中学生交际能力提升的具体教学策略.

关键词：

跨文化初中英语教学交际能力提升策略

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高中足球教学中的模块差异分层教学模式分析

苏华荣

178页

查看更多>>摘要：近年来随着社会经济水平和体育事业的不断发展,我国的足球整体实力有了明显的进步,足球运动在教育领域也得到了越来越广泛的实践,然而在高中阶段的足球教学中依然存在着不少的问题,如何有效应用模块差异分层教学模式等新型教学法来对高中足球教学进行有益的改革已经成为广大一线教育工作者面临的重要教学任务.基于此,首先分析了当前高中足球教学中存在的问题,接着着重探讨了在高中足球教学中应用模块差异分层教学模式的具体策略.

关键词：

高中足球教学模块差异分层教学模式

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构建初中语文阅读有效教学的课堂

牟丽艳

179页

查看更多>>摘要：在初中语文阅读课堂上实施有效的教学十分重要,教师应采用各种方法手段,利用多媒体教学资源,激发学生的好奇心,指导学生阅读.同时,教师要充分发挥自己在教学活动中的作用,引领学生在阅读的过程中体会不同的情感,提升初中语文教育的境界,使得学生和老师共同发展,实现教与学的结合.

关键词：

初中阅读阅读教学有效教学

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论高中语文文言文教学高效课堂的构建思路

何远森

180页

查看更多>>摘要：文言文在应用时具备简洁、明了的特征优势,但是对于现今时代的学生而言,该种交流与表达方式存在较大的难度.因此,学生的学习与教师的教学都存在较为明显的枯燥问题.对高中阶段文言文的教学进行了研究、分析,并结合现今时代的实际发展状况提出了相应的优化措施,对高中生语文的学习能力与成绩的提升具有重要的推进力量.

关键词：

高中语文文言文高效课堂课堂评价

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激发学生兴趣——转变英语学习方式的必由之路

付君婀

180页

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初中英语教学中学生阅读能力的有效培养策略

杨烨

181页

查看更多>>摘要：阅读是人们获取信息的一大途径,更是英语教学当中的重要组成部分,培养学生阅读思维、发展其语言理解能力是教师的首要任务.在新课改的大背景下,新的教学理念对教师教学授课提出了新的要求,传统模式已不能满足学生的发展需求与教育前进的步伐,因此,教师在英语教学中创新教学策略提高学生阅读能力是必然趋势.从初中英语教学现状出发,通过分析阅读教学的有效切入点,对教师授课提出了以下几点针对性建议.

关键词：

初中英语阅读能力培养策略

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