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新课程·中学
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新课程·中学/Journal Xinkecheng
查看更多>>《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到广大教育工作者及一线教师的一致好评，收到了良好的社会效益。
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    数学解题过程中集合思想的巧妙运用分析

    王天誉
    274页
    查看更多>>摘要：集合思想是学生在进入高中数学学习后的一个重要的概念.进入高中数学课程后,首先需要了解的就是集合思想.集合知识大多偏抽象,同时符号术语较多,对于刚接触高一数学的学生来讲,这类抽象思想难以掌握.因此,通过对数学解题过程中集合思想的巧妙运用进行分析和研究,阐述如何巧妙运用集合思想解决数学学习过程中遇到的问题,为学生更好地理解数形结合思想提供一些参考和建议,同时也为学生提供数学解题工具.

    数学解题过程集合思想运用分析

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    核心素养下高中数学函数一轮复习探究

    张军
    275页
    查看更多>>摘要：随着新课改的不断深入,核心素养理念也随之在教学实践中得到了高效的贯彻与实施.新高考政策背景下,数学考试的形式与内容均发生了较大的变化.因此,高中数学教师必须立足于核心素养理念,不断优化、创新高中数学复习教学模式,以提高学生数学知识的理解与应用能力,为学生高考奠定良好的基础.就核心素养理念下如何提升数学函数一轮复习效率进行系统阐述.

    复习核心素养理念数学函数效率

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    巧用圆锥曲线表达式解决简单的最值和方程问题

    徐畅
    276-277页
    查看更多>>摘要：解决和圆锥曲线相联系的最值和方程问题,因所需知识概括性较强、分析能力要求高、区分度十分明显而成为高考命题者青睐的一个热点,但利用好圆锥曲线的表达式解决和圆锥曲线相联系的最值和方程问题确是较为简捷而方便的途径,通过例子,进行了详细阐释.

    圆锥曲线定义最值方程问题

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    浅谈高三数学的有效复习方法

    罗凯文
    278页
    查看更多>>摘要：高考题型讲究能力立意、双基为本、学以致用,要求学生在复习的时候以基础知识为主体,重点在于对学生理解运用能力的考查,让基础扎实、能力强的学生可以发挥出他们的优势.在数学复习中学生要立足于基础知识,通过训练来掌握解题的基本方法和技能,要从根本上提高自己的数学思维能力.在做题方面既要认清题型,又要避免题海战术.

    高中课程数学知识复习方法

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    高中数学参数方程求线段长的方法研究

    张艺宽
    279页
    查看更多>>摘要：高中数学参数方程作为其重要知识点,由于参数方程本身所具有的直线表示特质,利用高中数学参数方程,求线段长所取得效果相对较为明显,一定程度上其对促进学生高中数学学习效率和学习质量有一定积极作用.接下来对高中数学参数方程求线段长方法进行一定研究分析,并结合实际对其做相应整理和总结.

    高中数学参数方程求线段长方法研究

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    刍议高三化学有机推断题一轮复习策略研究

    阮洁
    280页
    查看更多>>摘要：高三有机化学的学习在高中的整个化学学习体系中占有很大的比重,同时在中学化学的基础上在内容和难度上都有所增加.有机化学的学习对于学生探索世界的能力的提高有很大的帮助.高中有机化学的研究主要包括教学模式和解题的方法技巧等,而且这一系列的研究不管是对于高中化学老师的教学还是高中生化学成绩的提高都有很重要的意义.高三有机化学的推断题一般都是选修,但是在高考之中却占有很大的比重,所以老师必须根据学生的学习目标来制定自己的化学有机教学内容.主要研究高三化学有机推断题的解决技巧和常出现的一些问题,为高三学生提高化学有机推断题的学习效率提供可靠的借鉴.

    有机化学推断题复习策略思维导图

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    高三化学探究式复习课的设计和实施

    陈立博
    281页
    查看更多>>摘要：高三化学复习课的大部分时间,都是在学习与整理前两年所学的知识,而传统的复习方法一般采用灌输式教学,让学生死记硬背,很难获得良好的复习效果.随着新课改的不断实施与推行,探究式教学作为一种知识建构的教学方法,能够促进学生发散思维的发展,引导学生探究知识、总结知识,是一种高质高效的教学方法,能够让复习课变得丰富多彩.鉴于此,就高三化学探究式复习课的设计和实施进行简要分析,以期为高三化学复习课提供一些可参考建议.

    高三化学探究式教学复习课

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    如何提高高考物理实验的复习效率

    李祥辉
    282页
    查看更多>>摘要：在高考中,物理实验也是需要重点考查的项目.但是,实验具有很强的操作性和实践性.所以,物理实验的复习与物理知识的复习就不能一概而论.因此,教师要想提高物理实验的复习效率就要从学生的实际情况出发,设置符合物理实验特性的复习环节.

    高考物理实验复习效率

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    巧用遗传定律实质突破几种常考遗传题型

    钟天敏
    283页
    查看更多>>摘要：遗传题是生物高考卷重点考查的内容,每一年都会体现.根据多年的教学实践,对遗传题的一些解题规律进行了归纳,其中最基本的一项技巧就是:利用遗传定律的实质去突破常考的题型,对此进行了简要论述.

    实质遗传策略

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    家庭是人生的起跑线

    姚海丰
    284页
    查看更多>>摘要：海明威曾在书中写道:如果你年轻时在巴黎生活过,巴黎会一生都跟随你.一个人在年少时的经历,读过什么学校,遇到什么样的老师,接受什么样的教育,在某种程度上,塑造了现在的你.

    家庭人生起跑线

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