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新课程·中学
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新课程·中学/Journal Xinkecheng
查看更多>>《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到广大教育工作者及一线教师的一致好评,收到了良好的社会效益。
正式出版
收录年代

    利用现有教材培养高中生科学探究能力的思考与实践

    龚迅
    167页
    查看更多>>摘要:科学探究是高中生物核心素养的重要内容之一.核心素养是一种跨学科素养,强调学科综合性、发展性、有用性和融合性.培养高中生科学探究能力要重视学生的问题意识和质疑能力.科学探究习惯的养成和科学探究能力的培养,可以通过对现有教材内容的适当补充和拓展阅读促进科学探究习惯的养成,教材实验或模型的改进以及课外探究活动培养发展科学探究精神,利用好现有教材课后拓展题培养发展学生科学探究能力.

    现有教材拓展阅读科学探究实践

    试论高中美术鉴赏教学中应注意的问题

    黄阳辉
    168页
    查看更多>>摘要:高中的美术鉴赏教学是素质教育中的重要内容,能够促进学生思维意识的发展,并对学生的生活实践起到引导作用.因此,高中美术鉴赏教学应该不断创新自身的教学方式和内容,提升自身的教学效率和效果.从渐进教学和对比教学两个角度来探讨高中美术鉴赏教学中应注意的问题.

    高中美术美术鉴赏问题

    浅析如何提高体育教学的有效性

    齐志国
    168页
    查看更多>>摘要:常言道"良好的精神寓于健康的体魄",健康的体魄对每一个人都非常重要,它是人们学习、工作、生活的动力.初中时期是人生长发育的黄金时期,合理进行体育锻炼,可以大大促进学生的生长发育,提高学生的身体素质.提高初中体育教学的有效性,对初中生身心健康发展具有深远影响.它可以促进素质教育的开展,培养全面性、多元化的高素质人才.

    初中体育教学方式有效性

    关于提升初中体育教学有效性的策略探究

    孙梦丽
    169页
    查看更多>>摘要:提升课堂教学的有效性一直是教师迫切追求的目标,尤其在课程改革不断深化的今天,对教学和教师的要求越来越高,因此提升教学的有效性就成为每一个教师必然要面对的一个问题.基于此,从调动学生兴趣、丰富教学形式、巧借多媒体、构建科学评价体系四个层面入手,探索提升初中体育教学有效性的具体策略,以期能起到一个抛砖引玉的效果.

    初中体育教学有效性

    关于高中体育生实心球训练的有效思考

    李芹
    169页
    查看更多>>摘要:实心球训练是高中体育生训练的重要项目之一,对于学生的投掷力量和技术有较高的要求.因此,新时期高中体育教师在实际展开教学活动的过程中,必须结合实心球训练需求以及学生特点,有针对性地制定科学的训练策略,为从根本上强化高中体育生实心球训练教学效果奠定基础.鉴于此,结合实际详细探讨了加强高中体育生实心球训练的途径.

    高中体育生实心球训练有效思考

    小组合作学习在高中语文写作的应用研究

    娜日麦
    170页
    查看更多>>摘要:小组合作学习在高中写作教学中的应用意义重大,就如何在高中语文写作教学中应用小组合作学习提出了自己的意见和建议,旨在通过此,全面提升高中语文写作教学的整体水平.

    小组合作学习高中语文应用策略

    初中语文阅读教学中的创新思维训练探讨

    庞冬梅
    170页
    查看更多>>摘要:对于一个民族来说,创造是一个民族的灵魂,也是一个国家发达的不竭源泉与动力.只有创新才能为培养下一代优秀的人才奠基.而对于新经济时代的到来,开发学生的智慧力、培养学生的创新精神,已经成为语文教育工作者的重大使命.为此,根据语文阅读教学中学生的创新思维的训练做出一定的思考和探讨.

    初中语文阅读教学创新思维训练探讨

    初中英语课堂培养学生核心素养的方式

    杨莲荣
    171页
    查看更多>>摘要:英语是一门外语类学科,它所代表的既是语言,也是文化.学习英语,在不断提高自我听说读写能力的同时,也要了解国外的文化和思维方式,这样才能够正确地应用英语.《义务教育英语课程标准》要求教师培养学生的核心素养,再一次对思维教育、文化教育和能力教育进行了强调,教师应从跨文化的角度出发,培养出具有国际视野的英语人才.基于此,分别从四个方面对于初中英语教学中如何培养学生的核心素养展开论述.

    初中英语课堂核心素养培养

    论高中语文作文教学中的创新性和实用性

    栗红娟
    171页
    查看更多>>摘要:在高中语文的教学工作中,作文教学占有举足轻重的地位,是关系到学生能否考上理想大学的重大问题.随着高中新课改的日渐深入,高中语文教学逐渐由知识立意变为能力立意,对学生的考查日渐倾向于语文思维、创新、理解和运用等方面.因而在高中语文作文教学中,教师要注意教学方式的转变,凸显作文教学的创新性与实用性,切实提高学生的写作能力和运用能力.

    高中语文作文教学创新性实用性

    高中语文教学中有效开展合作学习的策略

    姚长乐
    172页
    查看更多>>摘要:随着新课改的深入,语文教学中,语文教师应改变陈旧的应试教育的观念,从激发学生兴趣入手,采用有效方法,调动学生的积极性、主动性,提高课堂的有效性.在众多的方法中,合作学习的开展是较为有效的方法.就高中语文教学中如何有效开展合作学习的问题谈三点体会.

    高中语文语文教学合作学习开展策略有效性