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新课程学习·上旬
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新课程学习·上旬/Journal Xinkecheng Xuexi（jichujiaoyu）
查看更多>>《新课程学习》是经国家新闻出版总署批准，山西省新闻出版局主管，山西省期刊协会主办的一家正规出版单位。本刊坚持|“贯彻现代教育理论，反映课改研究成果，交流教育学术思想，适应教育发展形势”的宗旨，努力使教育工作者“人人参与教学研究，人人探究教育规律，人人实践教育理论，人人成为教育专家”，全面提升国民综合素质，全方位形成学术研究氛围。加强编辑队伍建设，提高刊物编辑质量，全面推动教育改革发展，受到社会各界的一致好评。
正式出版
收录年代

    浅谈小学低年级语文学习兴趣的培养

    李彩莲
    98-99页
    查看更多>>摘要：兴趣是最好的老师。正所谓“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”良好的学习兴趣和学习习惯对于学生语文综合素质和创造性思维的培养有着十分重要的现实意义。为此，作为教师，应该充分挖掘学生的学习潜能，不断充实自己，让学生能够在语文课堂上收获更多的乐趣，从而产生学习兴趣。

    教学氛围教材内容生活实际

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    创新新课改下的小学数学教学方法

    张应光
    99-99页
    查看更多>>摘要：在新课程改革的推动下，小学数学也受到教育界的多方面的关注，创新成为教师的首要任务，除了教师自身在教学方法上的创新以外，也要提高小学生对数学能力方面的创新。

    课前预习课堂分组教学方法

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    和成功一起飞翔

    康妮
    99-99页
    查看更多>>摘要：苏霍姆林斯基说：“在人的心灵深处，都有一种根深蒂固的需要，这就是希望自己是一个发现者、研究者、探索者。在儿童的精神世界里这种需要特别强烈。”每个学生都希望自己成功，能得到老师的赞赏，可见让学生在学习中体验成功的快乐是非常重要的。教师应尽力满足学生的成就感，帮助学生树立自信心，依靠自身的努力达到成功和从知识的获益中得到满足，让他们体验成功的快乐，从而在学习过程中总能保持浓厚的学习热情，激发内在的学习需求，促使每一个学生乐学、善学。

    成功参与意识信心

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    让孩子爱上识字

    刘维兰
    100-100页
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    与时俱进，拓展教学途径︱︱︱信息环境下的小学数学课堂教学策略探讨

    孙小琴
    100-101页
    查看更多>>摘要：数学是小学阶段非常重要的一门学科，对于数学教学来说，作为教师应该紧紧地跟着时代的步伐，充分利用信息技术的辅助作用开展教学工作。从事小学数学教学多年，对于教学过程中如何有效地运用信息技术颇有体会，现结合多年的实践经验，重点探讨信息环境下小学数学课堂教学的策略。

    小学数学信息环境教学策略

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    浅谈美术元素在小学语文教学中的运用

    张晓莲
    100-100页
    查看更多>>摘要：每一学科之间，必然存在着一定的联系，美术元素的渗透给语文教学的回归带来新的活力与创新参考。基于此，以小学语文教学为切入点，指出美术元素对小学语文教学的促进性作用，提出引入美术元素，优化小学语文的有效途径，以此为教育的可持续发展提供有价值的参考依据。

    美术元素语文教学思维能力

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    一种多功能四边形教具的设计

    魏树松
    101-101页
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    “小课题”在小学数学学习中的应用

    刘志霞
    101-101页
    查看更多>>摘要：在教学中，效仿其他教师的科研课题形式，提倡学生采用研究式的学习方式，将数学问题的解决办法用一篇课题报告的形式呈现出来。这种方式对于学生综合能力的提高有很大的促进作用。

    小课题数学能力生活化

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    小学低段数学教学中数学游戏的应用探析

    刘小艳
    102-102页
    查看更多>>摘要：数学是一门抽象性很强的学科，对于抽象思维还比较薄弱的低年级小学生存在一定的困难。根据小学生认知方面的特点，以及新课标下对小学生学习的新要求，在数学教学中适当地运用游戏能调动小学生学习的兴趣，促进其学习数学。

    数学游戏小组接龙课余时间

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    让学生倾听的有效策略

    陈明星
    102-102页
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