首页期刊导航|新课程学习·上旬
期刊信息/Journal information
新课程学习·上旬
新课程学习·上旬

月刊

1674-697X

zhk@chinaxinkecheng.cn

0351-4061938

030001

山西省太原市并州北路31号

新课程学习·上旬/Journal Xinkecheng Xuexi(jichujiaoyu)
查看更多>>《新课程学习》是经国家新闻出版总署批准,山西省新闻出版局主管,山西省期刊协会主办的一家正规出版单位。本刊坚持|“贯彻现代教育理论,反映课改研究成果,交流教育学术思想,适应教育发展形势”的宗旨,努力使教育工作者“人人参与教学研究,人人探究教育规律,人人实践教育理论,人人成为教育专家”,全面提升国民综合素质,全方位形成学术研究氛围。加强编辑队伍建设,提高刊物编辑质量,全面推动教育改革发展,受到社会各界的一致好评。
正式出版
收录年代

    小学数学翻转课堂的实践与思考

    李珊珊
    53-53页
    查看更多>>摘要:新课程改革的实施,使小学数学教学模式发生了极大的转变,在众多新型教学方法中,翻转课堂受到了教育领域的极大关注,并且被较多教学机构应用到了教学实践当中。翻转课堂教学模式让学生在课前观视频,在课堂上教师指导下完成知识的内化过程,实现了对传统教学模式的改革,真正实现了个性化教育。对小学数学翻转课堂实践与思考进行探讨,为小学数学教学全面推行翻转课堂提供参考。

    小学数学翻转课堂实践思考

    做智慧教师构魅力课堂

    罗国华
    54-54页
    查看更多>>摘要:随着课改的不断深入,小学数学课改硕果累累。丰富的教学内容、现代化的教学手段、“自主探究,合作交流”的学习方式等让数学课堂教学精彩纷呈。

    生动课堂把握教材智慧教师

    基于故事背景下的小学英语教学创新模式

    张小娇
    54-54,55页
    查看更多>>摘要:小学英语教学中对句子结构的掌握也是必要的,小学英语课堂应该以英语小故事为主,通过故事提升教学效果。

    故事教学课堂内容图片故事故事篇章

    新课程改革背景下小学数学课堂教学设计

    黄文娟
    54-54页
    查看更多>>摘要:在新课改背景下,创新教学课堂已成为小学数学教学的重要方法,也是提高教学质量的重要途径,因此,在实际的小学数学课堂教学中,教师应该重视课堂教学的设计,提高课堂教学质量。

    课堂教学设计教学情境生活化教学

    谈创意手工区域材料投放的适宜性

    倪元美
    55-55页

    初探小学语文阅读教学的有效性

    李美香
    55-55页
    查看更多>>摘要:阅读在小学语文中至关重要,良好的阅读既可以学到知识,也可以提高其他方面的学习能力。语文教师教授阅读课的难点是提高阅读教学的有效性。提高阅读教学的有效性可以通过兴趣、课外阅读和创造性等方面来进行。

    兴趣课外阅读学会读

    浅谈小学数学有效教学的十种理念

    陆胜林
    56-56,57页

    论小组合作学习对小学数学有效课堂的构建

    吴建英
    56-56页

    小学语文高效课堂的构建

    黄玫
    56-56页
    查看更多>>摘要:现今正流行一种新的课堂模式———高效课堂,这种课堂是以学生分组讨论学习的形式对传统教学进行改革。现根据多年小学语文教学经验,结合当前教育形势,就语文教学中高效课堂的优势及如何更好地发展进行简要的分析。

    科学分组主动权高效课堂

    “小学e课堂”数字化学习实验研究

    蒋新宇
    57-57页
    查看更多>>摘要:新课改提出要把课堂还给学生,主张在教学过程中提高学生的自主学习能力,发散学生的思维。在e学习的背景下钻研如何利用“小学e课堂”进行小学信息技术教学,验证“小学e课堂”对学生学习情况的影响。

    “小学e课堂”数字化学习积极交流