期刊,新课程学习·上旬 2015年卷4期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

新课程学习·上旬

出版周期：月刊

国际刊号：1674-697X

电子邮箱：zhk@chinaxinkecheng.cn

电　　话：0351-4061938

邮政编码：030001

地　　址：山西省太原市并州北路31号

新课程学习·上旬/Journal Xinkecheng Xuexi（jichujiaoyu）

查看更多>>《新课程学习》是经国家新闻出版总署批准，山西省新闻出版局主管，山西省期刊协会主办的一家正规出版单位。本刊坚持|“贯彻现代教育理论，反映课改研究成果，交流教育学术思想，适应教育发展形势”的宗旨，努力使教育工作者“人人参与教学研究，人人探究教育规律，人人实践教育理论，人人成为教育专家”，全面提升国民综合素质，全方位形成学术研究氛围。加强编辑队伍建设，提高刊物编辑质量，全面推动教育改革发展，受到社会各界的一致好评。

正式出版

收录年代

浅析小学数学活动经验的积累

胡伟萍

119-119页

查看更多>>摘要：小学数学活动经验是学生学习数学的重要内容，教师必须重视数学活动经验的积累，注重积累学生的情感体验经验、生活经验及实践应用经验。

关键词：

小学数学活动经验积累策略

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农村小学英语教学的反思与探索

姜巍

120-120,121页

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探讨小学体育教育如何适合小学生学习心理

周园

120-120页

查看更多>>摘要：小学教学计划当中，体育教学部分是一个比较重要的教学模块。体育教学质量的高低直接影响到学生的身体健康发展水平，关系到学生自身综合素质的全面发展。

关键词：

小学体育教育学习心理素质

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关于小学语文教学中培养学生阅读能力的思考

刘连芳

120-120页

查看更多>>摘要：随着新课程改革的不断推进，小学语文教学中如何培养学生阅读的能力，越来越受到广大小学语文教师的重视，因此，对相关问题进行了初步的研究，从语文阅读兴趣与良好的阅读习惯培养这两个方面对该问题进行探究，希望通过研究能够为小学语文阅读教学的开展提供一个有益的借鉴。

关键词：

阅读能力兴趣习惯

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浅析初中数学教学中的小组教学

陈淑燕

121-121页

查看更多>>摘要：初中数学是数学知识由基础到深化的重要阶段，在这个时期，初中数学的教学极为重要。在此，通过小组教学在初中数学教学中的应用，有效地为初中数学教学服务。

关键词：

初中数学教学小组教学客观评价

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小学语文教学中有效促进大阅读的方法策略之我见

周凤玲

121-121页

查看更多>>摘要：增加阅读量是提高学生语文能力最有效的途径，有效开展阅读活动，充分提升学生阅读能力对语文教学至关重要。经过一定的课外阅读实践研究，认为通过以读引读、全班共读、自由阅读等方法举措开展大阅读活动，能促使学生快乐地行走在阅读的阳光里。

关键词：

课外阅读以文引读全班共读自由阅读

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我学习，我成长，我快乐

谭洁瑜

122-122页

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教孩子学会预习

张桂勉

122-122页

查看更多>>摘要：目前，徐州市各学校正在开展“学讲方式”的课堂教学，打破了以往的教学模式。改革前，教学任务一般在课堂上进行；改革后，把学习主动权交给了学生，让学生课前自主先学，课上以小组的形式通过合作、讨论、交流、汇报等过程完成教学任务。在语文教学中，自主先学即课前预习是很有必要的。教师教给学生预习方法，精心设置由浅入深的学习任务单，并让学生互帮互助，使“学讲方式”的课堂教学进行得有条不紊，收到很好的教学效果。

关键词：

预习方法学习任务单互帮互助

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教学中的点点滴滴

马腾

122-122页

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探究小学数学的开放式教学法

尹翠丽

123-123页

查看更多>>摘要：近些年，小学数学的成绩总体不太乐观，学生在数学科目上表现的逻辑思维能力和创新探究能力也在逐渐下滑，教育专家和教师对这一问题进行深层次的探讨后，认为这是教学方式上的问题。什么教学方式能够更好地促进学生的全面发展，同时激发小学生学习数学的热情和积极性，更好地养成小学生的数学理解能力，创新探究和逻辑思维分析的能力。将对这一问题进行简单的分析探索。

关键词：

教育体制开放式课堂教学目标

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