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新课程学习·上旬
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新课程学习·上旬/Journal Xinkecheng Xuexi（jichujiaoyu）
查看更多>>《新课程学习》是经国家新闻出版总署批准，山西省新闻出版局主管，山西省期刊协会主办的一家正规出版单位。本刊坚持|“贯彻现代教育理论，反映课改研究成果，交流教育学术思想，适应教育发展形势”的宗旨，努力使教育工作者“人人参与教学研究，人人探究教育规律，人人实践教育理论，人人成为教育专家”，全面提升国民综合素质，全方位形成学术研究氛围。加强编辑队伍建设，提高刊物编辑质量，全面推动教育改革发展，受到社会各界的一致好评。
正式出版
收录年代

    游戏在小学英语教学中的应用研究

    马雪莲
    147-147页
    查看更多>>摘要：游戏是一种快乐教学法，其可让学生在快乐、轻松的氛围中去感受并学习英语。在小学英语的教学中，只要能科学、合理地运用游戏来吸引学生的注意力，就可以最大限度地发挥他们的能动性，提升学生对英语学习的兴趣和积极性。通过分析游戏教学的特点，并将其引入小学英语的教学中，旨在为广大教学提供好的游戏教学方法。

    字母教学小学英语教学研究

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    对外汉语教学中的文化体验模式探究

    齐新
    147-147页
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    『篮球原地单手运球』教学策略小议

    蒋培
    148-148,149页
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    小学语文拓展阅读教学研究

    吴治中周志云
    148-148页
    查看更多>>摘要：小学语文教学中的阅读教学过程就是学生的浏览过程，从中学生能够提升阅读理解能力和思维能力，并且和书籍开展思想交流。在义务教育和新课标的背景下，小学语文教学的素质教育发展目标更加明确，对小学生的语文阅读教学也提出了一些更高的要求。因此，小学语文教师要积极面对学生的阅读现状，探索阅读教学的有效手段。

    新模式拓展阅读教学交流平台

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    利用电子白板，“给力”作文教学--浅谈电子白板环境下的小学作文教学

    沈鹏
    148-148页
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    小学数学作业布置与批改策略浅析

    杜玉珍
    149-149页
    查看更多>>摘要：作业是学习过程中至关重要的一个方面，它能帮助学生巩固知识，锻炼解题能力；它是向教师反馈教学成果的最好手段，能帮助教师改善教学进度和教学水准。合理地布置及批改学生的作业，能有效地提升教学效果。而在面对懵懂贪玩的小学生时，如何更好地布置和批改作业就成为小学教师需认真研究的问题。就“小学数学作业的布置与批改”作简要的策略分析。

    小学数学作业布置策略批改策略

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    小学数学情境教学策略研究

    范咏丹
    149-149页
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    小议农村小学语文口语交际教学存在的问题

    董世通
    150-150,151页
    查看更多>>摘要：在农村小学语文教学中，“口语交际”是容易被大家忽视的版块，也是老师们一致认为的教学难点。通过对《义务教育语文课程标准》的学习，结合切身的教学经验，首先应该正视目前存在的问题，再寻找对策。这样才能提高学生的口语交际能力。

    农村小学口语交际教学内容

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    如何提高少数民族地区的小学英语教学质量

    房雪梅
    150-150页
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    不能让写字教学成为“配角”--浅谈小学低段写字教学的问题与对策

    连程峰林希
    150-150,151页
    查看更多>>摘要：小学低段写字教学如何贯穿于小学阶段的语文教学，这将是如何真正落实写字教学的一个重要举措。就两个问题：教师指导能力弱化、教学规范意识淡化，提出四个对策：教师培训，提高范写技能；改变观念，学习汉字文化；制订计划，坚持训练正确姿势；提高汉字笔画书写要求，以期为语文教师和书法教师在指导低段学生书写教学上提供有意义的教学参考。

    低段学生写字教学指导评价

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