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新课程学习·中旬
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新课程学习·中旬/Journal Xinkecheng Xuexi(jiaoyuxueshu)
查看更多>>《新课程学习》是经国家新闻出版总署批准,山西省新闻出版局主管,山西省期刊协会主办的一家正规出版单位。本刊坚持|“贯彻现代教育理论,反映课改研究成果,交流教育学术思想,适应教育发展形势”的宗旨,努力使教育工作者“人人参与教学研究,人人探究教育规律,人人实践教育理论,人人成为教育专家”,全面提升国民综合素质,全方位形成学术研究氛围。加强编辑队伍建设,提高刊物编辑质量,全面推动教育改革发展,受到社会各界的一致好评。
正式出版
收录年代

    初中英语如何进行有效的分层教学

    蒋春梅
    61页
    查看更多>>摘要:在同一个学习环境中,学生之间的学习水平却存在着差异性.这并不完全取决于学生的智力因素,而是因为学生与学生之间在学习态度方面、学习方法方面以及受到多种外在因素的影响,导致他们的学习存在差异.初中英语教师在实际教学中采取分层教学方法,可以有效解决学生的个体差异,使每位学生都能发挥出自身的学习潜能.

    初中英语分层教学实例分析

    试谈初中生数学自主学习能力的培养

    陆友谊
    62页
    查看更多>>摘要:初中数学教学不断改进优化,逐渐摒弃传统的学生被动学习的局面,给予学生更多的学习自由和机会,促使学生在数学学习中发挥自身的能动性和潜能,培养数学学习能力,增强学习效果.

    自主学习能力原则方式

    创设初中英语教学微环境,提升英语素养

    辛丽芬
    63-64页
    查看更多>>摘要:要克服当前初中英语教学存在的弊端,必须重视培养学生的英语素养.学生英语素养的形成,离不开环境的影响.教师应重视环境育人的功效,在力所能及的范围内尽可能地创设学习英语的微环境,以此来提升学生的英语素养,最终成为祖国需要的高素质英语人才.

    微环境英语素养环境育人

    优化高中英语课堂教学模式的途径研究

    邓伟
    64页
    查看更多>>摘要:从高中英语教学的实践出发,在总结多年的教学经验的基础上,对优化高中英语课堂教学模式的有效途径进行研究,希望能够为以后的英语教学提供一定的教学建议.

    教学模式有效途径教学观念

    新课改背景下高中体育教学创新和教学思路分析

    吴润华
    65页
    查看更多>>摘要:随着我国经济的不断发展,知识经济已经成为新的时代潮流.在新时代背景下,教育教学体制也在不断改革和创新.素质教育取代应试教育成为新时代背景下的主要教育模式,这也是必然的结果.同时,为了达到培养德智体美劳全面发展的新一代高素质人才的目标,高中体育教学的教育模式也应随着时代的进步而不断调整.就新课改背景下体育教学中存在的问题进行分析,提出了体育教学创新教学思路的方法.

    新课改教学现状新思路

    班级授课制背景下的小组自主互助式学习

    赵广利
    66页

    走在新课改的路上

    乔成军
    67页
    查看更多>>摘要:知识的连续性、渐进性和生活的实用性、跳跃性是一对矛盾的统一体,如何更好地有机融合是编者的终极目标,更是课改先行者们追求的最高境界.对于化学学科而言,这对矛盾体的并存尤为突出.化学课程的改革必然要面对和解决这个问题,那么如何在实验教学中更加有效地深化领悟和阐述新课程改革的教学理念,如何有机地融合这对矛盾体,值得每一位教育工作者去深思和探索.

    课程改革实验教学微粒观

    按照美的规律打造实验教学

    蒋笃家
    68页

    高中历史教学创新之我见

    郭晓霞
    69页
    查看更多>>摘要:历史教学不仅可以帮助学生提升成绩,还能有效地激发他们的爱国热情.为了更好地促进学生在历史学习上的发展,围绕高中历史创新教学进行研究,希望可以得到广大教师的认可.

    教学创新学习兴趣引导式教学

    上好课的先决条件——有效备课不容忽视

    周丽
    70页
    查看更多>>摘要:备好课是上好课的先决条件.备课是一项复杂而精细的脑力劳动,要求教师在全面掌握教学内容的同时还须适当地选择有效的方式方法.备课的内容和方式方法是相互渗透、缺一不可的.

    钻教材筛重点明实情择教法