首页期刊导航|心理月刊
期刊信息/Journal information
心理月刊
心理月刊

月刊

心理月刊/
正式出版
收录年代

    箱庭疗法在独立院校心理健康中的应用

    张青
    110-111页
    查看更多>>摘要：箱庭疗法是在咨询师陪伴下,让来访者/体验者在盛有细沙的沙箱中放入自由挑选的玩具模型,在构建分享箱庭世界过程中促进个体心理健康成长的咨询方法,具有适用性广、操作相对简单、疗效显著等特点.在独立院校心理健康工作相对薄弱的情况下,充分利用箱庭疗法的优势,提高学生心理健康水平.

    箱庭疗法独立院校心理健康

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据

    大学生情绪调节自我效能感现状及影响因素分析

    孔妍甘玉冰张春慧
    112-113,134页
    查看更多>>摘要：目的 探讨大学生情绪调节自我效能感的现状及影响因素.方法 采用情绪调节自我效能感量表和心境状态量表对河南某高校252名大学生进行调查.结果 大学生情绪调节自我效能感总体高于中等水平,其中担任学生干部的学生情绪调节自我效能感显著高于未担任学生干部的学生;大学生情绪调节自我效能感总体与心境状态总体显著相关.结论 大学生情绪调节存在一定的结构失衡,负面情绪仍是影响大学生心理健康状态的主要因素.

    大学生情绪调节自我效能感心境状态

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据

    新冠疫情下的网络心理健康教育:内容、效果与不足

    陈洁应雅泳
    114-115,136页
    查看更多>>摘要：新冠肺炎疫情对广大大学生的生活、学习都造成了巨大冲击,严重威胁着大学生的身心健康.为此,中华人民共和国国家卫生健康委员会要求在疫情期间将心理援助纳入疫情防控整体工作中进行部署.疫情期间开展大学生心理健康教育既是科学防疫的重要举措,也是培育大学生理性平和、积极向上心态的重要途径.疫情期间的大学生心理健康教育内容不同于平时的教育,需要更加聚焦于疫情心理应激、社交受阻和网络心理问题.调查显示,95.40％的大学生表示这些内容有助于其对抗疫情;70.17％的大学生对疫情期间的大学生心理健康教育表示满意.但疫情期间的大学生心理健康教育也存着教育内容有待丰富、教育覆盖面有待拓宽和网络教学的学习体验有待提高等不足.

    大学生健康教育新冠肺炎疫情应激障碍社交受阻网络社交焦虑

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据

    新型冠状病毒肺炎对本科应届毕业生就业压力的影响

    郝雨洁
    116-117,125页
    查看更多>>摘要：新冠疫情期间,企业的延迟复工给本科应届毕业生带来了巨大的就业压力.本研究采用《大学生就业压力问卷》,在疫情发生前后对广东省本科应届毕业生就业压力情况进行了2次调查.调查结果显示,在疫情发生后,本科应届毕业生来自企业/社会和学校的就业压力明显增加,来自自我的就业压力有所下降,来自家庭的就业压力始终处于较低水平;女生在企业/社会压力来源方面显著高于男生;文史类应届生在企业/社会压力来源方面显著高于理工类应届生.本研究旨在调查突发的新冠状病毒肺炎对应届本科毕业生就业压力产生的影响,以期为企业、学校及学生提供一定帮助.

    新型冠状病毒肺炎本科应届毕业生就业压力

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据

    异地办学视域下少数民族地区中学生心理健康调查与分析——以西藏那曲普通高中为例

    赵恒山达瓦扎巴仁增多吉
    118-119,127页
    查看更多>>摘要：本研究旨在剖析异地办学视域下少数民族地区中学生的心理健康状况.采用《中国中学生心理健康量表》对那曲市"异地办学"模式学校高一至高三3个年级的3000名高中生进行调查研究,分析该校学生的心理健康状况.从总分上看,该校学生主要存在轻度的心理问题,中度和重度心理问题较为突出,其中轻度心理问题35.76％,中度心理问题11.83％,重度心理问题6.37％.在心理健康总分上,性别差异较为明显,少数民族女生大部分因子得分较高,心理健康较差.

    异地办学少数民族地区中学生心理健康

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据

    大学生成人依恋、安全感对抑郁的影响

    廖文石怡
    120-121页
    查看更多>>摘要：目的 探索安全感在成人依恋与抑郁中的中介作用.方法 采用问卷调查的方法对341名大学生的成人依恋、安全感及抑郁情况进行调查.结果 大学生成人依恋类型从高到低依次为安全型、先占型、恐惧型和拒绝型.大学生依恋焦虑与安全感呈显著负相关(P<0.01),亲近依赖与安全感呈显著正相关(P<0.001),安全感与抑郁显呈著负相关(P<0.001).安全感是大学生成人依恋影响其抑郁的中介变量.结论 安全感影响个体的心理健康,学校在设定大学生心理健康教育课程内容及开展心理健康教育相关活动时,要多关注大学生安全感的发展和状况,依据大学生成人依恋的类型,有针对性地设计心理知识教育、心理团体辅导等活动,培养大学生的安全感,提升大学生心理健康整体水平.

    成人依恋安全感抑郁心理健康

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据

    高职生体育锻炼与主观幸福感之间的关系:心理弹性的中介作用

    黄婕
    122-123页
    查看更多>>摘要：本研究以高职院校在校学生为研究对象,采用问卷调查法,探讨高职生体育锻炼、心理弹性和主观幸福感之间的关系,进一步探讨心理弹性在体育锻炼与主观幸福感之间的作用,结果显示,高职生体育锻炼对心理弹性和主观幸福感具有显著预测作用,心理弹性在体育锻炼与主观幸福感之间起完全中介作用,即体育锻炼通过参与锻炼提升个体的心理弹性水平,从而提高其主观幸福感.

    高职生体育锻炼主观幸福感心理弹性中介作用

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据

    高中女生焦虑状况调查分析

    畅相韦
    124-125页
    查看更多>>摘要：本研究采用焦虑自评量表(SAS),在南阳市高中随机抽取140名女生开展问卷调查,同时找部分同学访谈了解情况.目的是为了了解高中女学生焦虑状况,分析人际关系、年龄、年级对女生焦虑的影响,了解焦虑的原因,为针对性地开展女生心理健康教育提供参考.结果显示,南阳市高中女生焦虑存在普遍性,高中三个年级女生焦虑情绪存在人际关系、年级、成败归因差异,应根据其不同特征区别对待.

    高中女生焦虑现状调查分析

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据

    医学研究生同理心影响因素分析

    陈军左频袁其俊刘录护...
    126-127页
    查看更多>>摘要：目的 研究医学研究生同理心的影响因素,提出并分析相关的干预措施.方法 采用医学生同理心量表及工作投入量表对昆明医科大学300名研究生进行问卷调查,分析其同理心的影响因素,并提出干预措施.结果 医学生同理心整体得分72～127分,平均(104.74±15.62)分.医学研究生年龄23～27岁,平均(24.62±2.05)岁.年龄与同理心得分无相关性(r=-0.053,P>0.05).研一学生对工作投入得分高于研二、研三(P<0.05);研一医学生同理心得分高于研二、研三(P<0.05).对医师职业的满意度、性别、是否学习过同理心相关课程等因素与医学生的同理心相关(P<0.05).结论 医学研究生的同理心水平处于中等以上水平,且年级、性别、对医师职业的满意度、学习过同理心相关课程是同理心水平的影响因素.

    医学研究生同理心影响因素干预措施

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据

    防疫期校园封闭式管理下留校生的心理健康工作

    冯晖艳
    128-129页
    查看更多>>摘要：保障防疫期留校生的心理健康,不仅关系到学校抗击疫情的成败,也关系到校园的安全和稳定,是促进学生形成自尊自信、理性平和、积极向上良好心态的重要举措.本文简述防疫期留校生可能出现的常见心理问题、产生心理问题的影响因素及具体预防心理问题的途径与方法,力争做好防疫期校园封闭式管理下留校生的心理健康工作.

    防疫期封闭式管理学生心理健康

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据