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期刊信息/Journal information
学前教育：家庭教育版
学前教育：家庭教育版

月刊

1000-4130

010-82099478

100053

北京市海淀区北三环西路11号首都体育学院内培训楼

学前教育：家庭教育版 /
正式出版
收录年代

    师幼互动,一场寻找意义的双向奔赴

    周飞波
    1页
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    眼睛朝下,才能看见每一种教育家精神——弘扬教育家精神背景下的幼儿园教师评价

    鄢超云
    4-7页
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    幼儿社会性培养:发展心理学依据及关键策略

    刘丽
    8-12页
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    幼儿园建构自我评价标准的科学性探析

    刘昊
    13-16页
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    园本化评价标准的建构与应用——以在区域游戏中支持幼儿自主性发展为例

    姚纯
    17-19页
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    以倾听儿童为起点,推动深度学习

    李峰
    20-22页
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    觉察·回应·发展——基于游戏图式提升托班课程环境支持力的实践探索

    汤肖丽李风琴
    23-27页
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    看见儿童,赋权儿童:儿童参与幼儿园建设的实践探索

    邱雪华张希谭芳陈丽...
    28-32页
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    运用马赛克方法支持儿童参与项目式学习的实践探索——以小班"蚂蚁的家"为例

    邱雪华兰雅聪李静
    33-37页
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    小空间 大发展——打破多重界限,促进幼儿体质发展的行动研究

    兰茜陈爽
    38-41页
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