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月刊

1009-5241

0431-86189126

130021

长春市人民大街167号12楼

学问/
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    如何在化学实验中开展对学生的思维训练

    张贵生
    78页
    查看更多>>摘要：加强实验教学是提高中学化学教学质量的重要一环,也是评价教学质量的一个重要方面.在具备必需的实验设备和条件之后,提高化学实验教季质量的关键在于--必须强化实验教学中的思维训练.

    化学实验思维训练

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    谈谈新课程改革下的小学数学教学

    郭伟
    79页
    查看更多>>摘要：课程改革是教育改革的棱心内容,新的课程体系蒋改变学生的学习生活和学习方式,它也将改变教师的教学生活和教学方式.新课改可能会改变学生的一生,新课程中的教师也将焕发出新的生机和活力,教师将与新课程同行,将与学生共同成长.

    新课程改革数学教学小学

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    中学英语素质评价之主线

    刘丽香
    80页
    查看更多>>摘要：素质教育距离"中小学生要由‘应试教育'转向全面提高国民素质的轨道"还有相当大的距离.其原因是多方面复杂的,素质教育评价在理论与实践上没有及时跟上是一个重要原因.

    中学英语素质教育评价

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    《机械制图》课程在培养汽车专业学生实践技能中的地位探讨

    丁美玲
    81页
    查看更多>>摘要：<机械制图>课是中等职卫学较汽车专业的一门专业基础课,是一九研究绘制和识读机械图样规律与方法的学科.它拥有严密的理论知识体系,并与生产实践密切联系,对培养学生掌握科学的思维方法、识图、绘图技能的提升,增强创新意识有重要的作用,是学习专业课和操作技能的基础.本文就其在培养汽车专业学生实践技能中的地位做了有益的探计.

    《机械制图》汽车专业实践技能

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    寓素质教育于英语教学

    李悦娥
    82页
    查看更多>>摘要：素质教育是初中英语教学的宗旨和重要手段,为了更好地激发和培养学生的学习兴趣,全面提高其听、说、读、写能力,使之更快地适应时代发展,教师必须优化课堂环境,改进教学方法,提高自身素质,融素质教育于英语教学之中.

    英语教学素质教育教学策略

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    英语教学过程中书面表达的训练方法

    王玉凤
    83页
    查看更多>>摘要：根据目前大多教学生书面表达成绩较低的情况,应当对学生分层次进行训练.从说与写相结合采鼓励学生写日记,激发学生写读后感,然后有目的地训练学生写缩写和续写.

    英语教学书面表达训练方法

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    政治课堂中互动式教学策略的应用

    王秀华
    84页
    查看更多>>摘要：互动式教学是提高课堂教学实效尤其是政治课课堂教学实效的有效形式.初中政治课互动教学可在新型师生教与学关系的基础上,采取提出教师与学生相互合作,共同发展的方法和语言互动、情感交流、情景设置、科学评价等策略.

    政治课课堂教学互动教学

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    新课标下数学教学的几点思考

    周翠青
    85页
    查看更多>>摘要：在新的课程标准下,要求广大数学教师转变传统的教学观念和教学模式,教师角色从以前的"传道,授业,解惑"中解脱出来,转变为课堂的组织者,引导者;创设"自主,合作,探究"的课堂教学模式,让学生在教师的指导下感悟新知,获取新知,从而实现由"学会"到"会学"的转化,使教学过程变成师生之间积极交流互助,共同发现的过程.

    数学教学互动合作探究

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    如何培养学习物理的良好习惯

    白建国
    86页
    查看更多>>摘要：物理教学中要培养学生良好的学习习惯,要培养提前预习、现察、动手、站在系统的高度把握知识、追根溯源、联想、提问、记录等习惯,这样才能使学生更加自觉、勤奋地学习,喜爱物理,并将随学生们步入物理学科的光辉段堂.

    培养学习物理良好习惯

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    浅谈中学生物课堂教学的导入技巧

    齐亮
    87页
    查看更多>>摘要：要调动学生的学习积极性和主动性,如何导入新课是最关键的一个环节.根据学生爱问、爱动,好奇心、求知欲强的性情,每一节课如何开头才能把学生的情绪、注意力和思维牢牢抓住,那就需要采用灵活多样的方法,设计导入新课的策略,通过导言把学生的注毒力牢固地吸引住.

    中学生物课导入技巧

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