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月刊

1009-5241

0431-86189126

130021

长春市人民大街167号12楼

学问/
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收录年代

    浅谈教育公平

    邹颖福
    213页
    查看更多>>摘要：我国的基础教育和高等教育存在着许多不公平的现象,造成了许多不良的后果.党的十六届六中全会就构建和谐社会若干重大问题作出决定,是建设公平公正的社会,实现经济社会的可持续发展而采取的重大战略举措.我国的教育体制到了非改不可的时候了.

    教育公平基础教育高等教育教育机会宪法

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    运用多媒体技术提高音乐教学效果

    张秀伶
    214页
    查看更多>>摘要：在音乐教学中恰当地运用现代教学技术辅助音乐课堂教学,能起到事半功倍的效果.利用多媒体创设情景,可以激起学生的学习兴趣,由深化浅,生动直观的进行乐理教学,也深化音乐课的德育和美育功能,开阔视野,增长见识.

    多媒体音乐教学兴趣想象力创造力

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    写话让孩子快乐成长

    黄英武
    215页
    查看更多>>摘要：爱恩斯坦说过:"任何一种伟大高尚的事物,无论是艺术还是科学成就,都来源于独立的个性."而习作是能够将这种个性反映出来的文字表达方式,因此,在小学低年级培养学生学习写话的兴趣至关重要.本文就近年来在教学中关于写话教学方面谈谈自己的做法.

    写话教学成长

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    浅谈初中语文"综合性学习"

    张淑妮
    216页
    查看更多>>摘要：从学生的学习生活和社会生活中提出课题研究或专题活动的全过程中主动地获取知识、应用知识、解决问题,并获得亲身参与的体验、经验,学会分享与合作,培养搜集、分析和利用信息的能力,以及对社会的责任心和使命感等.

    语文综合性学习

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    在小学数学教学中如何使学生主动学习

    黄国成
    217页
    查看更多>>摘要：小学生爱"玩"是他们的天性,要让他们安下心来学习似乎很困难,更别说是主动的学习了,作为小学数学教师,要完成教学任务,引导学生主动学习就要让他们在玩的过程中接收知识,激发学生的思维,培养学生的主体意识,从而达到主动学习的目的.本文从影响小学生主动学习数学的几个方面进行论述,希望能对小学数学教师起到一定的指导作用.

    小学数学教学活动主动学习

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    自由阅读理念在小学语文教学中的应用

    娄喜梅
    218页
    查看更多>>摘要：本文讲诉了自由阅读的理论依据、效果及操作方法.

    自由阅读小学语文

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    试谈高中英语教学中培养学生自学能力的必要性及其对策

    缪永进
    219页
    查看更多>>摘要：本文主要从高中英语教学的基本要求、高中阶段的英语教学的特点以及适应终身教育发展的需要三个方面分析了高中英语教学中培养学生自学能力的必要性;并从教师和学生都要解放思想,教师要为学生自学创造必要的前提条件、教会学生使用工具书和做好学生的学法指导工作四个方面探讨解决这一问题的方法,以使学生学习英语达到事半功倍的效果.

    自学自学能力英语教学终身教育

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    初中数学教学中问题情景创设研究

    周建文
    220页
    查看更多>>摘要：创设问题情景可以激发学生学习兴趣,促使学生集中精力,诱发思维,使学生处于最佳学习状态.问题情景创设有其历史和现实的背景,应该遵循一定的原则,同时也应当注意必要方法和策略.

    数学教学新课程问题情景情景创设

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    培养习惯收获能力

    张缓
    221页
    查看更多>>摘要：良好的劳动习惯不仅影响着劳动的速度,也影响着劳动的质量.培养学生良好的劳动习惯,是劳技课的一个重要教学目标.如何在劳技教学中培养学生良好的劳动习惯呢?我想就此谈一些自己的做法与体会.

    习惯能力教学目标

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    "寓教于乐":中学美术教育浅议

    古首坤
    222页
    查看更多>>摘要：审美教育是通过审美化的方式来感化受教育者的身心,以实现其人格和个性的全面发展与完善.中学美术课的目标就是以审美教育为主线,以学生的智力和才能培养为核心,以掌握美术基础知识、技能为内容.笔者认为,通过一定教学条件下情景氛围的营造,建立双向互动的师生关系,以及培养学生健康的审美情趣可以帮助我们的教学工作的顺利开展.

    审美教育中学美术教学实践

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