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月刊

1009-5241

0431-86189126

130021

长春市人民大街167号12楼

学问/
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    学生体质健康状况下降的原因与对策分析

    彭文
    95-96页
    查看更多>>摘要：我国20年间青少年学生体质调研显示,学生体能素质在持续下降,肥胖检出持续增加,营养不良检出率也不容乐观,近视眼检出率也在逐渐上升.本文针对这一现象,通过查阅大量文献,进行总结分析,提出几点造成学生体质下降的原因,并制定对策,为有关部门和体育工作者解决学生体质健康问题提供依据.

    学生体质健康

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    视频监控系统在高校安全防范中应用思考——以盗窃防范为重点

    张旭文贺达民
    97页
    查看更多>>摘要：随着我国高等教育事业的发展,高校安全工作面临着新的挑战,分析我国高校安全防范现状,借鉴美国高校安全防范经验,充分利用现代信息技术,采用视频监控系统,加强高校安全防范,为广大师生提供一个安全的校园环境,促进高校的发展.

    安全防范视频监控思考

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    走进"体育与健康"生本教育课堂——浅谈"体育与健康"大课堂教学

    郭建新
    98页
    查看更多>>摘要：体育与健康课规定了必须注重学生身心健康的发展,强调体育教育增进学生心理、生理和社会适应的功能;又必须在"健康第一"的指导思想下,促进学生身体健康、心理健康和社会适应,使学生真正成为学习的主人.

    体育健康

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    "诚信"企业发展无形推动力

    张建华
    99页
    查看更多>>摘要：要在现在竞争激烈的商场中求得生存与发展,不仅仅有金钱、资本、经验就够的,诚信也是促使企业健康稳定发展的重要砝码,企业的应重视和发扬诚信经营,让诚信经营不断完善、发展.

    诚信企业发展推动力

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    从心理学角度看大学生犯罪

    高国岩
    100页
    查看更多>>摘要：大学生群体中的犯罪行为屡见不鲜,不断发生地大学生犯罪的案例引发了社会的极大关注.本文以几个案例为例,首先分析大学生犯罪的原因及犯罪心理,然后给出预防大学生犯罪的措施,以期减少乃至避免大学生犯罪行为.

    大学生犯罪心理防治措施

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    A Report on Non-Egnlish Majors' Motivation and Achievement of Learning English

    王粉
    101-103页
    查看更多>>摘要：A large number of non-English majors seldom consider what strategies of learning English they are using to regulate their motivation and how their motivation is related to achievement. Data were collected from 4000 college non-English-majors at Guizhou University using a questionnaire. This paper contrasts students' motivation and strategies of learning English. Some teaching approaches are offered to motivate students to do their best in attaining higher achievement.
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    留学生教学管理策略的实践与思考

    车慧
    103-104页
    查看更多>>摘要：高等教育国际化是我国高等教育发展的必然趋势.为了培养合格的留学生人才,需要探索一套科学、实用的教学管理模式和方法,以人为本,宽严相济,兼备规范性和灵活性.本文结合教学管理工作实践,从五个方面来讨论如何优化教学管理,提高留学生教学质量.

    留学生教学管理教学质量规范灵活

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    构建高职实践教学多元评价体系努力提高学生实践能力

    丁青
    105页
    查看更多>>摘要：目前,对我国高职高专院校学生的实践能力的教学评价无论是评价导向、评价内容、还是评价结果都存在着许多问题.要切实提高高职高专院校的办学质量,必须制定可行的评价原则,确定多元的评价主体,提出有针对性的评价指标,来促进学生实践能力提高.实践能力培养是高职教育的目标和特点,改进实践教学评价,使其发挥有针对性的导向功能,将职业培养成熟贯穿于过程中,达到教与学的协调与统一.

    高职高专实践能力实践教学评价多元评价体系

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    浅谈初中数学教学中的问题设计

    李光秀孟令海
    106-107页
    查看更多>>摘要：课堂提问是课堂教学活动中必不可少的组成部分.一个艺术的提问,可以引起较强的课堂反应,增强学习兴趣,提升学习效率;一个直板枯燥的提问,会令学生不感兴趣,造成课堂沉闷,降低课堂学习效率.教师要"导"好一节课,激发学生主体参与课堂意识,需要注意"课堂导入、知识讲解、提问交流、习题训练、多媒体的运用等"各种课堂教学环节和教学方法,期中课堂提问交流环节是师生交流、学生主体参与课堂的重要环节.

    数学教学课堂提问问题设计

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    小议物理小实验的调节作用

    吴英丽
    107页
    查看更多>>摘要：物理是一门以实验为基础的学科.物理实验蕴含着丰富的物理思想和物理的研究方法,离开实验就谈不上物理,在物理教科书中有演示实验、学生分组实验,还有每章都安排的小实验.通过这些小实验,可以开发学生智力,激发学习兴趣,培养学生的观察能力和实际动手操作的能力.

    物理实验课堂教学

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