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期刊信息/Journal information
学问·现代教学研究
学问·现代教学研究

付百臣

月刊

1009-5241

xdjxyj@163.com

0431-85916505

130021

吉林长春市南湖大路投递室100号信箱

学问·现代教学研究/Journal XIANDAI JIAOXUEYANJIU
查看更多>>本刊是以“三个代表”重要思想作指导，坚持贯彻落实科学发展观，紧密围绕学校的实际需要为教学实施与研究提供可借鉴的思想和范例，为教育教学改革与发展提供有效帮助的教学理论与实践相结合的教育刊物。
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收录年代

    调动学生的主动性创建有效的历史课堂

    张小萍
    81页
    查看更多>>摘要：在倡导"减负增效"的背景下,"有效"已经成为评价课堂教学效果的关键词,而"有效课堂"追求的目标则是发展学生、成就教师.本文主要结合自身常态课堂教学的实践和体会,围绕教师如何调动学生主动性的角度,探索有效课堂创建的策略.

    有效历史课堂学生主动性期望

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    减负高举创新的旗帜

    王锦勇
    82页
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    点燃学生自主管理的火花

    郑德晓
    83页
    查看更多>>摘要：班级管理是每一个班主任的重要工作,实现学生自主管理,是班级管理的最高境界,也是教育教学的成功体现.

    学生自主管理机制

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    《学会赞美》说课设计

    李翠玲
    84页
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    例谈幼儿语言活动中生成性问题的回应策略

    张晏
    85页
    查看更多>>摘要：幼儿语言活动蕴含着巨大的生命活力,而幼儿的"生成性问题"则给语言活动再次注入了一股清新的能量.本文以幼儿语言活动中两个场景为例,着重说明了在语言活动中存在着幼儿的"生成性问题",并进行了深度思考,提出了对幼儿语言活动中"生成性问题"的有效回应策略.

    语言活动生成问题回应策略

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    例谈英语作文教学的入门探究

    冯春林
    86页
    查看更多>>摘要：英语教学不仅要传授语言知识,又要培养学生运用语言进行交际的能力.精心创设语言情境是实现这一教学目的的有效途径.本案例阐述了如何让学生参与互动,在语言情境活动中得到灵感,通过思考、交流和合作等方式,学习和使用英语,掌握七年级英语作文要求,学生能够写出语法规范、一定字数、颇具"英语味"的作文来.
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    新课程下提高学生的政治学习兴趣

    曹永春
    87页
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    用好"事实" 方能"胜于雄辩"——例谈举例论证方法

    陈雯宇
    88页
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    高中数学教学中思维灵活性的培养

    程淑萍
    89页
    查看更多>>摘要：在多年的高中数学教学实践中,特别是新教材的启用,数学内容广,涉及知识面宽,需要学生有思维的灵活性,不断接受新知识.本文从日常教学中的几点体会谈谈如何培养思维的灵活性.

    数学教学思维灵活性体会

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    提高学生语文素质的途径

    何慧玲
    90页
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