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期刊信息/Journal information
学问·现代教学研究
学问·现代教学研究

付百臣

月刊

1009-5241

xdjxyj@163.com

0431-85916505

130021

吉林长春市南湖大路投递室100号信箱

学问·现代教学研究/Journal XIANDAI JIAOXUEYANJIU
查看更多>>本刊是以“三个代表”重要思想作指导，坚持贯彻落实科学发展观，紧密围绕学校的实际需要为教学实施与研究提供可借鉴的思想和范例，为教育教学改革与发展提供有效帮助的教学理论与实践相结合的教育刊物。
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收录年代

    生物课堂教学中存在的一些问题与对策

    张淑芬
    133-133页
    查看更多>>摘要：随着新课改的深入和素质教育的全面推进，探究教学越来越广泛地深受教师的重视。特别是高中生物探究教学，它决定了在教学过程中，每个学生在一定的情境中，教师要重视帮助学生进行探究性学习。

    生物课堂教学探究教学探究性学习素质教育教学过程教师学生课改

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    高中生数学学习中不能“动”的现象初探

    李水莲
    134-134页
    查看更多>>摘要：一、高中生数学学习中不能“动”的一些现象在数学教学实践中，发现这样一些现象：高一新生对新知识的渴求欲望很大，但有的学生学习方法不对路，经过一段时间后，学生之间的差异就显现出来。有的学生在课堂上总是不能跟着老师“动”起来，听课显得很吃力，自己操作时又显得无所适从，不知该做什么、怎么做，对数学毫不敏感，没有一定的悟性，想学好但又很困难，导致数学科的学习焦虑情结和恐惧感；

    数学学习“动”高中生教学实践高一新生学习方法无所适从学习焦虑

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    “老师，你跟妈妈一样好!”

    鲍莹
    135-135页
    查看更多>>摘要：和许多教师一样，我一走上工作岗位就开始担任班主任，几年来已经深深地爱上了这份工作。在中小学，不少学生存在着心理上的异常，存在着厌学、早恋、任性、网络依赖等不同程度的心理问题，影响着他们正常的学习生活。班主任是“最小的主任”，需要做的事情却很多，教育教学、学生之间的融洽相处等各方面都离不开班主任。班主任对学生中暴露出的问题，应付出足够多的爱心与细心，运用教育智慧及时处理，促进良好班风的形成，为学生的终身发展服务。

    老师妈妈心理问题班主任工作岗位网络依赖学习生活教育教学

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    巧用班会的“魅力”

    申素芳
    136-136页
    查看更多>>摘要：面对教育改革的新形势，面对中小学生思想道德建设的新情况，我们广大班主任应该如何做好班级管理工作？是墨守陈规还是大胆创新？这是每一位班主任应该深刻思考的问题。

    班会巧用思想道德建设班级管理工作教育改革中小学生班主任

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    精心教学设计 提高数学课堂效率

    王青松
    137-137页
    查看更多>>摘要：课程改革的核心是课堂教学改革，改革课堂教学的关键是教师。一节课上得是否成功，是否贯彻了课改的新理念，取决于教师课前精心的教学设计。课前教学设计的内容包括教学目标、教学内容、教学方法、教学过程、板书、作业六个方面，其中教学过程是教学设计的主体工程，包括教学情境、教学活动等。这里主要谈谈前面四个部分的设计。

    教学设计课堂效率课堂教学改革数学教学内容教学过程课程改革教学目标

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    化学教学中培养学生的创新精神

    李景霞
    138-138页
    查看更多>>摘要：在化学教学中培养学生的创新精神，进行创新素质、创新能力的培养，注重学生的创新思维、创新意识的养成。

    创新意识素质教育创新思维创新实践

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    浅议小学数学命题

    刘晓
    139-139页
    查看更多>>摘要：《数学课程标准》阐述新课程改革的理念是促进学生全面、持续、和谐地发展。那么，作为数学评价的主要方式之一的“考试”如何进行命题，以适应课程改革的需要呢？下面我就数学试卷命题的走向谈一些粗浅的认识。

    数学命题《数学课程标准》新课程改革小学数学评价试卷命题学生考试

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    美文共赏——读《兰亭集序》和《滕王阁序》

    王宗伦
    140-140页
    查看更多>>摘要：阅读美文如临胜景，如品香茗，如饮美酒，能让人心旷神怡，荡气回肠，美不胜收。《兰亭集序》和《睽王阁疗动所记述的是历史上著名的两次文人盛大集会。前者写的是东晋穆帝永和九年（353），王羲之和当时的名士谢安、孙绰等41人，于三月三日在会稽郡山阴县的兰亭集会。

    《兰亭集序》《滕王阁序》美文王羲之山阴县会稽郡三月三集会

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    以化学实验为基础开展探究性学习的实践

    王思红
    141-141页
    查看更多>>摘要：探究性学习是学生学习化学的一种重要方式，也是培养学生探究意识和提高探究能力的重要途径。化学实验在化学教学中具有独特的功能和作用，它为我们在化学教学中开展探究性学习搭建了良好的操作平台。

    化学实验探究性学习

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    我对沪科版初中数学教材编写的几点认识

    郑振家
    142-142页
    查看更多>>摘要：教材是学生进行学习获得系统知识的主要材料，也是教师进行教学的主要依据。为了适应新世纪数学课程改革的要求，最新的沪科版初中数学教材无论是内容编排，还是知识结构，都有一定程度的提高和创新，具有以下几个显著特点。

    教材编写初中数学沪科版数学课程改革知识结构内容编排数学教材学习

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