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期刊信息/Journal information
学问·现代教学研究
学问·现代教学研究

付百臣

月刊

1009-5241

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0431-85916505

130021

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学问·现代教学研究/Journal XIANDAI JIAOXUEYANJIU
查看更多>>本刊是以“三个代表”重要思想作指导,坚持贯彻落实科学发展观,紧密围绕学校的实际需要为教学实施与研究提供可借鉴的思想和范例,为教育教学改革与发展提供有效帮助的教学理论与实践相结合的教育刊物。
正式出版
收录年代

    “互文对读”阅读方法在语文教学中的初步运用

    吕远
    41-42页
    查看更多>>摘要:在《名师课堂教学实录》一书有这样一篇名师教学实录《诗化的硝烟——〈荷花淀〉课堂教学实录》,文中教师以“战争”为导入而后进入作者及作品和基本风格的介绍:

    语文教学阅读方法对读互文教学实录课堂名师教师

    小学生语文课外阅读的指导

    林苏玲
    43-43页
    查看更多>>摘要:21世纪是一个知识经济的时代,也是人才激烈竞争的时代。人才来自知识,而知识的获得跟大量的阅读积累是分不开的。当新世纪拉开帷幕的时候,作为教师,我们不能不深思:如何及早地引导学生去正确面对繁杂而又丰富多彩的阅读世界,博览群书,开拓视野,丰富知识储备,

    语文课外阅读小学生知识经济21世纪激烈竞争阅读积累引导学生博览群书

    高三英语第一轮复习中的词汇教学策略

    陈朝群
    44-44页
    查看更多>>摘要:众所周知,词汇教学是一切语言技能的基础,是整个语言教学的基础。在进入高三第一轮复习阶段后,如何安排好词汇教学,使学生的词汇得到巩固和提高尤为关键。对于许多学生来讲,词汇学习成为众多有英语学习失败体验者的“绊脚石”。那么在进人高三第一轮复习阶段后,我们应注意哪些问题来打好学生的词汇基础呢?

    词汇教学策略高三英语第一轮复习复习阶段好学生语言技能语言教学学习失败

    谈谈数学概念教学方法

    白江涛
    45-45页
    查看更多>>摘要:正确理解数学概念是掌握数学基础知识的前提。课堂教学中如何帮助学生形成正确的数学概念,是数学教学中一个需要认真探讨的问题。理解概念实际上是认识事物的本质联系、掌握其内在规律的一种思维活动。

    数学概念教学方法数学基础知识课堂教学数学教学本质联系思维活动内在规律

    初中化学解题策略的教学实践——“数形结合”题型解题策略

    田应淑
    46-46页
    查看更多>>摘要:随着化学课程改革的启动和推进,遵义九中作为遵义市一所普通中学,在实施化学新课程教学的过程中遇到了很多新的问题和困难。特别是对于新课程提倡的一些新型化学题的解题策略,在学生“学”和教师“教”的过程中,很难找到教和学的最佳结合点。笔者经过教学研究和实践,总结了在中学化学教学中运用“数形结合”解题策略的心得体会,现与同行分享。

    “数形结合”解题策略教学实践初中化学新课程教学题型化学课程改革中学化学教学

    寻找“中点四边形”

    李子峰
    47-47页
    查看更多>>摘要:四边形是我们在日常生活中常见的一种几何图形。四边形的应用,尤其是特殊四边形的应用,非常广泛并且特别重要。在近年的中考中,四边形性质的考查一直是重难点,尤为突出的是增加了对于中点四边形性质的考查。那么我们如何解决中点四边形中的各种问题呢?

    中点四边形特殊四边形几何图形日常生活应用性质中考

    加强阅读指导 激发读书热情

    李乐军
    48-48页
    查看更多>>摘要:读书的热情从何处来?作家肖复兴说:“能够热爱读书并能懂得怎样读书,对于一个孩子真是最大的财富。”阅读是一个人个体生命的扩展,是一个人生活世界的延伸。就目前而言,加强对中学生课外阅读的指导,让学生在浩瀚的书海中遨游,显得尤为重要。

    阅读指导读书热情激发个体生命生活世界课外阅读中学生

    引课外阅读之活水 扬学生个性之风帆——对开展课外阅读活动的几点思考

    熊丹
    49-49页
    查看更多>>摘要:阅读是人类不断接受新信息的主要渠道,也是人类认识世界、感知自我的主要途径。学生的阅读可分为课内阅读和课外阅读。课内阅读是有限的,而语文学习资源是无限的,因而课外阅读在学生学习过程中具有重要作用。教师加强对学生课外阅读的指导,能让学生在书籍的海洋中乘风破浪,享受语文学习的泛舟之乐。那如何指导学生进行课外阅读呢?

    课外阅读活动学生个性活水课内阅读语文学习认识世界学习资源学习过程

    作文教学的探索与尝试

    叶云连
    50-50页
    查看更多>>摘要:写作文难,是很多初中生的心声,甚至有些学生经常会谈“文”色变。作文成了许多初中生烦恼和头疼的问题。但同时,作文教学又是语文教学的重要组成部分。因此,激发学生的写作兴趣,克服其对作文的畏惧心理,是十分必要和重要的。在教学中,我做了努力的探索和尝试,力求寻找到最佳的途径。

    作文教学语文教学写作兴趣畏惧心理初中生“文”学生心声

    浅谈高中文言文教学

    任玉芳
    51-51页
    查看更多>>摘要:文言文教学是高中语文教学的重要组成部分。但文百文学习一直是高中学生的难点。这种情况固然是因为文言文离学生的现实较远,但是我们教师本身也有采用各种方法引导学生学好文言文的责任。由此我想从以下几个方面谈谈高中文言文教学。

    高中语文教学文言文教学高中学生引导学生学习教师